小学口风琴社团活动工作计划.docxVIP

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小学口风琴社团教学工作计划

负责人:

一、指导思想.

本着以培养学生的学习兴趣为目的,以提高学生的口风琴演奏技巧为出发点,扎实地做好学生的各项基础知识和能力的培养,由浅入深地进行口风琴教学为学生的口风琴演奏打下坚实的基础。

二、社团基本情况

在新学期中打算招选一批新的口风琴队成员组建。强化训练他们的吹奏方法,认识基本的音节。加上老队员共有25人。在这一学期里,要求每个新队员学会演奏十首儿童歌曲,老队员要会分声部演奏5首乐曲。

三、社团活动工作目标.

.让学生了解口风琴的构造及基本的演奏姿势和技巧。

.培养学生学习口风琴的兴趣,提高学生的口风琴的演奏技能。

.发展学生的特长,陶冶学生的情趣。

.让新生掌握基本的乐理知识和基本演奏的指法。

.老生能掌握两声部的演奏形式,并能演奏中级的曲子。

四、工作方法与措施

.基础训练:

(1)向学生介绍乐器构造,演奏姿势、演奏方法及演奏的气息运用原理实际操作和保养。

(2)基本弹奏指法训练,入门训练预计用一个半月的时间。

.具体训练:

口风琴音阶及长音、断音、连音的训练。

(2)演奏小儿歌训练,注重独奏的训练。

(3)初步的合奏训练,重点强调学生的节奏。

(4)集体合奏的训练,重点强调学生的合奏配合。

.综合训练:

(1)主要是通过练习一些比较完整的曲目,提高学生的演奏水平,培养学生的集体配合演奏。

(2)在已有的基础上逐渐转入小乐队形式进行合奏训练,训练一些常用曲目,培养合奏能力,同时,注重学生个人能力的训练,要因材施教,增强学生学习的兴趣,使学生有一技之长。

五、社团活动要求

.掌握正确演奏姿势、手型、指法、吹奏方法与技巧,养成良好的习惯,树立信心迈进学习口风琴的大门。

.琴与唱结合,在学生掌握简单的演奏方法后,就把口风琴引进歌曲教学中,一首新歌曲,在琴的引导下很快就学会了,对于高年级的多声部教学,音准和音程是教学难点,而口风琴这个学具却能引导学生把握音准和音程。

.琴与听结合,音乐是声音的艺术、听觉的艺术,运用口风琴听辨音乐,学生听后,有的同学能马上用琴奏出来,通过自己感受到的力度、速度变化,有感情表达出来,抒发自己真实的情感。

六、社团活动内容安排

月份

时间

教学内容

课时

备注

5

5月10-16日

组建队员,认识口风琴

2

5月17-23日

掌握正确的演奏姿势、手型和指法,气息的训练

2

5月24-30日

手指原位练习,穿指练习

2

6

6月1-6日

手指的扩张练习

2

6月7-13日

手指的收缩练习

2

6月14-20日

换指和同音轮指练习强、弱等力度练习

2

6月21-30日

连音、跳音、顿音和重音等演奏技巧的练习

2

7

7月日

同音换指的运用,学习乐曲《小星星》

2

7月12-18日

缩指与扩指的运用,学习乐曲《小红帽》

2

7月19-25日

跳音演奏技巧的运用,学习乐曲《祝你生日快乐》

2

7月26-31日

跳音演奏技巧的运用,学习乐曲《洋娃娃和小熊跳舞》

2

8月份

8月1-8日

检验

2

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