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中国历史文化学习心得体会

学习历史其实很简单，并不需要死记硬背，绞尽脑汁，“学习有

法，学无定法，贵在得法”。这句话告诉我们学习要掌握好方法，但

是这仅仅是不够的，我们还应该用心学习，开动脑筋，积极发言，这

样你就会发现，原来学习历史并不难。同时，应当注意阅读每个单元

的前言，了解每个单元的历史线索，主要问题和重要学习提示，这些

都十分有利于我们对课文的理解。其次，必须注意课文的学习导言，

虽然短，但内容却是课文学习中最重要的，还必须认真思考课文的问

题，思考的问题越多，越会引发我们思考更多问题，有利于提高我们

的学习效率。因为我们毕竟要面对考试，所以我们在谈论学好历史的

过程中也绝不回避考试技巧的问题。

现在的历史题，单纯考知识本身的已经很少了。往往都是考你对

某一事件的分析。这就需要用到读书时积累的那套功夫，此外也有一

些技巧。例如做选择题时，常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实

质”之类的问题，这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上

层建筑等方面去分析。只要是有关于这几方面的选项，一般来说就是

正确的。至于问答题，则更需要你的思考与分析能力。首先是分析。

通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这

个问题。

不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更

何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己

的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。最忌讳的是认为自己不会，

就什么都不写。最后，答题的时候，字迹一定要清楚。要答得层次分

明，逻辑性强，每点内容不要罗嗦，但一定要把要点概括地讲出。每

点都要用序号标明，这样才能清晰明了。最后，多与老师同学交流对

学习历史也很有帮助。一个人无论怎样细心都会有疏忽的地方，通过

与同学交流笔记、与老师探讨习题，休息或者自习的时候可以和同学

一起拿着卷子、书、资料什么的互相问答，往往会有许多意想不到的

收获。这是我的亲身体会。

中国传统文化内容丰富、包容万象、历史悠久、博大精深，涵盖

思想观念、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等

诸多方面，传统文化学习心得体会。它根植于封建主义的土壤，经过

五千年的锤炼，成为中华民族兴国安邦、炎黄子孙安身立命的文化根

本，成为支撑中华文化的精神脊梁，成为推动中华文化发扬广大、绵

延不断、生生不息的力量之源。漫漫中华五千年，悠悠历史数千载，

中国传统文化在经历几次全盘否定和摒弃后，凤凰涅槃、浴火重生。

洋文化泛滥、道德标准阙失、心浮气躁、功利化趋势日益严重的今天，

依然独树一帜、熠熠生辉。

初步接触中国传统文化时，黯然失笑、心生不屑，觉得在科技高

度发达的现代社会，花精力去学习几千年的封建文化“古董”，耗时

费力，跟不上时代潮流，是重蹈封建思想覆辙。怀着较劲找茬的心态，

我不屑地捧起那一本本中国传统文化书籍，眼球像扫描仪一样机械地

扫看着，就这样一天、两天、三天。。。。。。渐渐的自己也被传统文化

潜移默化了。当枯燥的文字，拗口的语句，慢慢为自己所接受;为人

原则，处世之道为自己所认可。当接触到儒家提倡的修身齐家治国平

天下;道家的倡导悟道、求道、体道、行道，无为而无不为;佛教崇尚

的的利己利人，功德圆满;《周易》推崇的天行健，君子以自强不息;

地势坤，君子以厚德载物。。。。。。这些思想时，心头更是为之一振，

直叹自己才疏学浅，只了解传统文化的冰山一角。

古圣先贤用更多的时间总结过去，思考未来，所以他们睿智。他

们真正是在用心地活着，好好的活着，真正让自己达到精神与躯体的

结合，诠释活着的内在含义。而生活在现代社会忙碌的我们，被太多

世俗的东西所束缚。“一叶障目，不见泰山”我们目前的障碍物远不

止“一叶”。物欲横流、攀比严重、穷奢极欲、功利心强的现代风气，

蒙蔽了我们的双眼，迷醉了我们的心窍;让我们仅局限于自己的世界

里。梁漱溟先生认为人类面临三大问题，顺序错不得：一个是解决人

与物之间的问题，二是解决人与人之间的问题，三是解决人与自己内

心之间的问题。人内心的贪嗔痴，使我们的境界充其量也就仅仅局限

于第一个问题而无法达到更高。时代纷繁复杂，忙碌的人们，终要面

对自己的内心，而这种面对，在今天变得更难、却也更急迫。我们都

需要答案。而中国传统文化是古圣先贤抛却世俗的欲望，经过几千年

流传下来的宝贵财富。它就是改变现代心浮气躁功利的社会风气的一

剂良药。但再好的良药也得有人愿意接受，愿意把自己的生命托付于

它，才能发挥功效。外国人非常注重保护自己的传统文化，而我们中

国人却时