工作总结1分析和总结.docx

工作总结

一学期的时光转瞬即逝，还记得去年8月初刚来到人文学院成为一名辅导员老师时的情

景，还记得迎接08级新生入学时大家忙得热火朝天时的情景，还记得组织学生参加我院20周年校庆时的情景??这一切仿佛就发生在昨天，曾经觉得一学期将会是多么的漫长，但它却从我们身边溜走地如此的迅速和悄无声息。回想这半年,在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的经验，在系主任领导和支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。通过一学期的磨合与了解，我已经对我系学生的思想状况与学习，生活情况有了基本的了解。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下:

一、提高自身认识，加强自主学习

针对独立学院的特点、学生素质的局限以及学校又处在改革发展当中等特殊情况，加强学习认真领会校领导多次强调的“学生工作是学校发展的前提保障，而学生的安全稳定工作则是重中之重”这句话的内涵，努力克服一切困难来保障学生工作的顺利进行。

1、认真学习理解我系培养有知识，有能力，有社会责任感，自主学习型人才的工作目标，并结合这一目标配合任课老师积极引导学生，有针对性地开展学生工作。在日常工作中我力争多学多看，不断提升自己的政治思想素质和个人修养。

2、由于我系在学生数上属于中小型院系，所以只配备一名辅导员。与相同人数上的一个年级相比，同时管理四个年级的工作难度和工作特点及内容是有很大不同的，所面临的挑战也更大一些。基于此我坚持每天做好工作日志记录，及时总结工作中的经验教训，发现问题及时向系主任汇报，针对自己不知道如何处理的问题认真向主任请教学习，及时解决问题。

二、有针对性的做学生的思想政治工作

1、做好大一新生接待和新生入学教育工作，使他们迅速形成对人文学院法律系的认同感和归属感。积极支持大一班主任和我系老师义务给新生开设的法律职业道德基础这门课程，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。并从侧面向学生宣传党的路线、方针和政策，组织学生开展政治理论和形势政策的学习，加深学生的理解和认识。

2、我院为改变学生的不良习惯，提高学生自觉学习的意识，促进学校学风建设，决定从本学期开始针对大一、大二学生进行半军事化管理，实行集体出早操和上晚自习的制度。大一学生由学生会干部、综合测评小组和班委成员共同负责考核管理。大二大部分学生对学校的此项举措非常不理解，部分学生抱着抵触心理，不愿改变他们业已形成的生活和学习习惯，不愿意按照学校的要求去做。针对此现象，首先，组织学生召开班会认真倾听学生的想法和意见，回答学生们提出的各种问题，收集整理后将一些自己暂时解答不了或当时不知如何处理的问题及时反馈给系主任，在系主任的指引和帮助下重新梳理工作思路，提高自身对学校制度的认识，然后再次组织召开主题班会，同时在系主任和大二班主任的工作支持下，结合自己的一些生活经历现身说法，拉近与学生的距离，阐述自己的理解，并有每个学生发言谈自己的认识，初步达成共识。之后，有针对性的做班级干部的思想工作，由学生干部带动整个班级，并利用每周晚自习时间召开一次小型班会督促学生坚持到底。同时利用晚自习时间分别找学生谈心，了解他们的家庭情况，兴趣爱好，个人感情状况以及他们对学校各种规定和政策的理解和看法等等。除了说服教育工作以外还辅之以一定的惩罚制度，主要目的是起到警示作用。最后，经过一轮轮坚持不懈的思想政治教育工作，我系大一新生基本形成了固定的时间概念和作息习惯，晚6点，早上6点半，保证了晚自习和早操的出勤率。大二学生也逐渐接受了半军事化管理的制度，能够保证自己的出勤率和学习效率。以上工作也为学期末的早自习制度作了良好的铺垫。

3、加强学生安全教育工作，我系率先成立安全工作领导小组由系内老师、学生干部及寝室长组成。召开全系动员大会，请学院保卫处处长和我系党支部书记分别给学生作报告，组织学生学习学院相关文件和防火防盗防骗等各种知识，同时，与其他院系合作由团总支和学生会

分别开展各种形式的安全教育活动。组织各班多次召开主题班会强化安全教育工作，并组织学生签署《安全承诺书》，参加学校安全知识测试，积极参与学校的安全演习，提高学生安全意识和防范意识，保证了安全稳定的校园秩序。

4、坚持每周从周日到周四5天都住在学生公寓，定期不定期地开展常规检查工作，使深入宿舍成为习惯，深入了解学生思想动态，检查学生迟到、旷课、晚归、夜不归宿、早归、就寝秩序、吸烟、使用大功率电器等违纪现象和行为，并建立学生干部和寝室长负责制对全系进行监督，发现问题立即上报我处及时按章