《社会发展的规律》教案.docx

《社会进展的规律》教案

一、【教学目标】：

1、学问目标识记：(1)社会存在与社会意识的含义(2)两大社会根本冲突

(3)社会历史进展的总趋势是什么(4)人民群众的含义(5)党的群众观点和群众路线

理解：(1)社会存在与社会意识的辩证关系(2)生产力和生产关系、经济根底和上层建筑之间的关系

社会历史进展的总趋势(4)人民群众是历史的制造者

分析：(1)联系社会实际，说明社会存在对社会意识的打算作用(2)联系我国调整生产关系的实际，说明生产关系确定要适合生产力状况的规律(3)分析社会现实，说明改革是推动各方面工作的强大动力

联系历史和现实，说明人民群众是历史的制造者

2、力气目标：(1)运用所