大学生职业生涯规划理论内容课件.pptVIP

大学生职业生涯规划1

内容简介一职业生涯规划课开设背景职业生涯规划的相关概念二职业生涯规划的基本理论三2

位置与方向在职业生涯发展的道路上，重要的不是现在所处的位置，而是迈出下一步的方向。3

一、职业生涯规划课开设背景4

1、职业生涯规划课是就业指导课的完善和补充就业指导课优势：帮助学生顺利找到一个合适的岗位不足：解决不了学生对专业学习的不满意解决不了毕业生在找工作时的困惑解决不了工作后频繁跳槽的无奈5

2、信息时代为职业生涯发展教育提供了可能性?“人——职”匹配，才会有更高的社会与经济效益，才会有人的职业发展?职业选择方向的可能性增多，职业发展过程中的困惑就会增多?个人信息与工作世界信息的不对称性也会给职业发展带来诸多困惑6

3、市场经济呼唤职业发展教育?激烈的市场竞争需要大学生具备就业和职场中的核心竞争力。?自觉学习，规划大学生涯适应市场需求。7

4、社会经济的高速发展为职业教育提供了市场?供大于求加剧人才竞争知识能力准备尤为重要?温饱问题解决需求层次多样职业困惑增多?职业生涯规划可带动大学生形成积极向上的人生观和价值观8

二、职业生涯规划相关概念9

基本概念1.工作、职业与事业2.生涯与职业生涯3.职业生涯规划的成长类型4.职业生涯规划与大学生成才5.生涯规划的内容与步骤10

1.工作、职业与事业l职位（Position）担负一项或多项责任的一个任职者对应的位置。l工作（job）在组织机构中，一群类似的、有薪资的职位。l职业（Vocation）参与社会分工、利用专门知识技能、创造物质或精神财富、获取合理报酬，满足物质和精神需求的活动。l事业（Enterprise）个人投入一生心力，以获得最大人生价值的生涯目标。11

以下选项哪些是职业？空姐家庭教师运动员妓女公务员政治家志愿者保险代理短信写手保姆小偷家庭主妇学生国家主席直销员12

“职业”有四个方面的含义：?与人类的需求及职业结构相关，强调社会分工；?与职业的内在属性相关，强调利用专门的知识和技能；?与社会伦理相关，强调创造物质和精神财富，获取合理报酬；?与个人生活相关，强调物质生活来源，并涉及满足精神生活；13

职业Vocation职业运动员棒球运动员篮球运动员足球运动员曲棍球运动员工作Job前锋前卫后卫守门员职位Position组织右盯人中卫自由中卫盯人中卫第一前锋第二前锋左前卫左后卫后右卫守门员前卫前卫控制中场；组织进攻；为前锋制造进攻的机会；破坏对方进攻等。将足球送入对方大门防范对方前锋将球带进自己的禁区；自由中位在防守是起到补位作用等防守任务；接对方向禁区射来的每一个球。职责Responsibility过人技术射门技术等等要求队员有良好的脚法，有一定拼抢、反拼抢能力，具有良好的组织意识，转接球技术等技能Skill反应灵敏、判断准确，具有良好的弹跳能力等有中长传接球技术等14

干活——受累遭罪，养家糊口工作——上班挣钱，安全保障职业——社会地位，专业技能事业——社会贡献，人生价值15

2.生涯与职业生涯l生涯（Career）：人生中各种角色的组合与演进。思考：你现在扮演多少种角色？16

p由“生涯”想到……工作者持家者公民学习者休闲者孩子17

●职业生涯（Career）：一个人在工作生活中所经历的所有职业或职位的总称。职业生涯的特点：?独特性?发展性?内外性?无边界性18

独特性姚明：跨栏？刘翔：打篮球？？19

发展性职业生涯晚期能力日臻成熟成果不断增加实现人生价值圆满退休职业生涯中期初涉职场忙于生计职业生涯初期大学阶段：练本事，提高就业竞争力和职业发展力职业生涯准备期20

内外性内职业生涯：从事一项职业时所具备的知识、观念、心理素质、能力、内心感受等因素的组合及其变化过程。外职业生涯：从事职业时的工作单位、地点、内容、职务、环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程。21

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职业生涯人物：年轻记者外职业生涯：工作单位——报社职业——记者工资——1万多日元/每月内职业生涯：能力——有争取采访名人的能力建立新观念——对于年轻人来说，注重才能的积累远比薪水的多少更重要，因为它是每个人最厚重的资本。结果：内职业生涯发展外职业生涯的发展带动（积累才能和经验）（成为报社社长）23

无边界性?人力资源配置市场化?组织发展不确定性职业生涯呈现无边界性（boundaryless）24

什么是好工作职业生涯早期锻炼最大的是最好的工作职业生涯中期收入最多的是最好的工作职业生涯后期实现人生价值是最好的工作25

3.职业生涯成长类型逐步上升型成就水平18222530354045505560岁26

大起大落型成就水平1822253035