人音版 音乐一年级上册洗手绢（课件）.pptx

在平时的生活中，同学们会做哪些劳动呢？

红太阳，白云彩，妈妈洗衣我也来。白手绢，花手绢，

自己洗来自己晒。

洗手绢

聆听歌曲听完了这首歌曲，谁来说一说歌曲中的小朋友在做什么啊？

红太阳白云彩妈妈洗衣我也来白手绢花手绢自己洗来自己晒

是因为有了这个符号，它就是反复记号认识反复记号

段落反复记号：终止线前一个冒号。如果之前有一个终止线，在终止线之后有一个冒号的，则反复这两个反复记号中夹着的一段；如果之前没有反复记号，则从头开始反复。

红太阳，白云彩，妈妈洗衣，我也来，歌曲学唱你发现了吗？这两句的旋律是一样的

红太阳，白云彩，妈妈洗衣，我也来，歌曲学唱白手绢花手绢，自己洗来，自己晒。

歌曲学唱（1）为什么衬词要唱两遍呢？（2）尝试用不同的力度演唱。

试着加入小乐器吧！

同学们今天表现得这么好，看来平时一定帮爸爸妈妈做过不少事情，你们都做过什么事情呀？能不能用这首歌曲的旋律唱出来呢？

编一编在方块空格即兴填唱劳动的内容唱一唱。红太阳，白云彩，妈妈我也来。哎啰哎啰哎啰哎！哎啰哎啰哎啰哎！哎啰哎啰哎！拖地

今天我们一起学习了歌曲《洗手绢》，相信同学们也已经体会到劳动的魅力了，希望同学们在以后的生活和学习中都能感受到劳动带来的快乐，最后让我们在美妙的歌曲中结束本节课吧！

再见！