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湖口县2022-2023学年度上学期第一次阶段性学情评估
八年级道德与法治
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,每小题3分,共54分。)
1.从嗷嗷啼哭的婴儿到在父母搀扶下蹒跚学步的幼儿,从懵懂无知的孩童到在老师教导下心智日益成熟的少
年……直至踏上各自的工作岗位,我们每个人都要大致经历这样的人生历程。这告诉我们()
①人的成长是不断社会化的过程
②置身社会生活中,个人成长只能是被动的
③每个人的成长都离不开他人的关心和帮助
④在同一时代每个人的人生道路几乎相同
A.①②B.①③C.②④D.③④
2.因为农民的辛勤耕种,我们得到了粮棉;因为警察的坚守岗位,我们有了安全的环境;因为父母的抚育、
同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们逐步成长为一名合格的社会成员。可见()
①个人与社会的关系错综复杂②个人从社会中获得物质支持和精神滋养
③个人的生存和发展离不开社会④人人都能成为合格的社会成员
A.①②B.①④C.②③D.③④
3.在网络时代,“人人都是通讯社,个个都有麦克风”。要想通过“麦克风”发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。
作为公民,要在网络世界练就“好嗓子”,应该()
①制定出台网络相关法律法规
②自觉遵守道德准则和法律规范,做一名负责的网络参与者
③善于利用虚拟时空转换角色,随意宣泄
④充分利用网络平台为社会发展建言献策
A.①②B.③④C.②③D.②④
4.在互联网日益发达的大环境下,传播正能量越来越成为新时代浩瀚网络空间的应有之义。作为青少年,我
们有责任和义务传播网络正能量。下列做法不符合公民传播网络正能量的有()
A.依法上网,做政策法规的捍卫者B.文明上网,做文明新风的传播者
C.安全上网,做打击犯罪的执法者D.理性上网,做社会责任的践行者
5.“放学后,路上要注意安全,过马路要走人行横道。乘坐公共汽车要排队等候,上车后不抢座、不打闹,做
到文明乘车。”以上是九年级某班“文明礼仪篇”的内容之一,制定“文明礼仪篇”是因为()
①社会规则是人们享有自由的保障②规则是一成不变的
③集体的建设需要自主建设、自我管理④文明有礼促进社会和谐
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6.每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重,尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列
行为属于尊重他人的是()
A.小李嘲讽身体有残疾的人
B.成绩优秀的芳芳欣赏、接纳班上其他同学
C.丽丽分书时把有折痕的书本分给同桌
D.小海给长青春痘的同学取绰号
7.文明是净,干净整洁,让城市更美丽;文明是近,亲近他人,让城市更温暖;文明是境,人人参与,让城
市更有活力;文明是敬,敬老爱幼,让城市更有爱;文明是静,轻声细语,让城市更和谐……株洲市创建文明
城市的理念表明()
①文明有礼促进社会和谐②建设文明城市与青少年无关
③文明城市的创建能够提升市民的幸福感④文明城市体现一个城市的形象和文化品位
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
8.国家博物馆内有一份特殊的藏品——51把钥匙,它们承载着社区严医生与51户患者的暖心承诺。有的老
人行动不便,无人照料,就干脆把钥匙交给他,方便他随时上门。26年来,他累计上门服务5万余次,被群
众亲切地称为“钥匙医生”。这说明()
①信任不能凭空而来,真诚待人才能赢得信任
②运用诚信智慧权衡利弊,能形成良好人际关系
③勇担责任,诚心诚意为民服务,能完善信用体系
④以信为本,能够增加社会互信,促进社会和谐
A.①②B.①④
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