教科版小学三年级上册科学期末测试卷附答案（模拟题）.docx

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.空气和同它质量相当的物品相比，其特点是（??）。

A.体积相同????B.体积大????C.体积小

2.用简化的风速等级来划分风速时，数字“1”表示（??）。

A.无风?????B.微风?????C.大风

3.当你制造肥皂泡时，在肥皂泡泡内的是（??）。

A.空气????B.肥皂????C.水????D.没有什么东西

4.下列说法正确的是（??）。

A.水能以固、液、气态三种不同形式存在，这三种形式不能相互转化

B.露是液态的水，雾是气态的水，箱是固态的水

C.将一块冰从室外拿到室内，冰块会不断融化，但温度始终维持在0℃

5.17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气（??）。

A.能流动?????B.有质量?????C.能压缩指供

6.下列现象中不是由风造成的是（??）。

A.塑料瓶漂浮在水面上???

B.烟囱里排出的气体在飘动

C.吹出的泡泡在飘动

二.填空题(共6题，共24分)

1.我们可以用（???）个方位来描述风向。

2.水是液态，冰是（???）的水，水蒸气是（???）的水。

3.在天气日历中，一般要记录：（???）、（???）、（???）、风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在（???）处测量。在观测风向时，可以用（???）来判断风向。

4.在相同条件下，50毫升水中能溶解的食盐和小苏打的量是（???），小苏打在水中溶解的（???）（填“多”或“少”）。

5.铁粉和木屑混在一起，可以用（???）将他们分离。

6.测量水温的温度计叫（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水和空气都不能占据空间，只有石块能占据空间。（??）

2.潜水员背着氧气瓶下水是为了下沉。（?）

3.天气带来的变化，我们并不能每天都感觉到。（??）

4.不同的天气状况，都会影响到气温的高低变化。（??）

5.水的不同形态之间是可以相互转化的。（??）

6.读取气温计的温度时，视线要与液柱顶端保持齐平，等示数稳定后再读取。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面图标和名称请连在一起。

??

?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共30分)

1.思考怎样将食盐和沙分开？

2.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。

3.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

4.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

5.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

七.综合题(共3题，共20分)

1.写出各种实验器材的名称和实验装置名称。

这是__________实验装置

①是（__________）??????②是（__________）

③是（__________）??????④是（__________）

2.读图题。

1.通过观察气温柱状图，我们发现（??）。

2.通过气温柱状图我们发现，一天中的最高的气温可能出现在（??）。

A.8~10时????B.14~15时????C.12

3.通过学习我们了解到，一天中的最低气温一般出现在（??）。

3.分一分。

A.面粉?B.食盐?C.红糖?D.沙子E.粉笔沫?F.洗衣粉?G.味精H.食用油

1.能溶于水的：_________________________?

2.不能溶于水的：________________________

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.8

2.固态；气态

3.日期；降水量；云量；室外阴凉通风；风向标

4.16-18克、6-8克；少

5.磁铁

6.水温计

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.用水分离食盐和沙：1.将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直到食盐完全溶解。2.用滤纸过滤，把沙分离出来。把盐水进行加热，食盐会结晶，重新析出。

2.看物体摇动或飘动，如树枝、旗帜、烟、纸屑等；感受风吹拂身体等。

3.压缩空气在生活中应用广泛，如打气筒、潜水艇、气枪等都用到了压缩空气。

4.①将盐水溶液倒入蒸发皿，放在三脚架上加热。②边加热，边搅拌。当有白色颗粒出现时，