有关读书节活动总结（精选33篇）.docxVIP

PAGE1

PAGE1

有关读书节活动总结（精选33篇）

有关读书节活动总结（精选33篇）

有关读书节活动总结篇1

“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”为进一步激发同学读书热忱，活跃校内文化，树立正气，营造良好的读书氛围，响应市文明办关于“开展‘全民诵经典?书香满星城’读书征活动”的倡议，从20xx年xx月xx日起，我校在教科室的牵头组织下，联合我校教务处、教育处团委、图书馆联合组织开展了“全校诵经典，书香满南周”的读书月活动。我们细心设计乐观可行的读书活动，让同学在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了同学的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校内的书香氛围。

现将本次读书节活动总结如下：

一、学校重视，宣扬深化，全员参加。

本届读书节活动，从学校主要领导到班主任都非常重视，成立了特地的领导小组，设计了周详的方案和实施方案。“阅读经典显书生意气，砥砺人生建和谐校内”，“古今典籍伴你行，百年名校满书香”，句句宣扬标语散发着浓浓的书香气，同时，也激发着师生们深深的读书情。许多老师利用节假日购买图书和去学校图书馆借书，仔细阅读；同学更是热忱高涨，在家长的支持和协作下买书和看书。一时间，图书馆人来人往，喧闹非凡。学校走廊上，池塘边，只要是休息时间，处处都有手捧经典、忘形阅读的莘莘学子。

二、完善硬件建设，营造读书氛围。

搬入新校以来，学校先后投入大量资金用于校图书馆添置图书，并已实现了数字化管理，现在，师生可以全天随时借阅图书，崭新的阅览室和读书室一应俱全，同学们每每徜徉其间，形成了一道独特的风景。班级里，布置班级黑板报和班级图书角，营造了深厚的读书氛围。有的班进行了“图书漂流活动”，好书轮换着看，资源共享。学校鼓舞和号召同学们多读书，读好书，每月一本名着，每周一篇美文，每日一首古诗，全校形成浓郁的读书氛围。

三、细心组织活动，引导师生读书。

学校依据市文明办、市教育局的活动要求，细心组织本校的各项读书活动。首先，在周一的升旗仪式上，由校进步行读书节动员发动；在图书馆一楼，我校进行了南周中学20xx年“全校诵经典，书香满南周”读书活动启动仪式”；当天下午各班在本班教室进行了读书节专题班会，制定本班的读书活动。

学校分别进行了经典诗文诵读竞赛，读书心得征文竞赛、爱国主义教育基地图片展等一系列活动。这些活动都取得了良好的效果，受到师生和家长的全都好评，取得了预期的效果。

活动共收到优秀征文524篇，其中高一班级350篇，高二174篇。活动中各班乐观写稿。其中，以下班级因表现突出，荣获“优秀组织奖”：K0901、K0902、K0906、K0908、K09、K0913、K0914、K0918、Kxx04、Kxx06、Kxx08、Kxx09、Kxx16、Kxx17、Kxx20。

此外，本次读书征文竞赛共评比出41名获奖，获奖名单如下：

一等奖：

K0908z；淡烟流水下的幸福——品《边城》

K0907z；唐意中国——读《唐诗三百首》

Kxx17z；读《论语》，品圣道

Kxx01z；心中《老子》

二等奖：

K0908z；一折纸扇，倾城难恋——读《桃花扇》

K0902z；雷雨书译——伦理与爱情

K0909z；袭人——大观园的杜拉拉

K0908z；一声喟叹——读《文化苦旅》有感

K0917z；永久的堂吉诃德

K0908z；品读《麦田里的守望者》

Kxx01z；红楼观欲

Kxx20z；摆渡命运，摆渡岁月

Kxx16z；读《飞鸟集》有感

Kxx20z；浮士德的欲望

Kxx20z；读《宋词三百首》有感

Kxx20z；精神之不朽——读《复活》有感

三等奖：

K0918z；K0907z；K0914z；K0918z；K0915z；K09z

K0908z；K0908z；K0907z；K09z；K0902z；K0911z

K0913z；Kxx20z；Kxx17z；Kxx20z；Kxx01z；Kxx04z

Kxx04z；Kxx17z；Kxx17z；Kxx16z；Kxx06z；Kxx20z

Kxx20z；Kxx20z

四、活动效果

通过为期一月的读书节活动，我们初步培育了同学良好的读书阅读习惯、提升了修养；使每个同学“好读书以提高修养，读好书以净化心灵”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。“不待人教，自能读书”“腹有诗书气自华”“知书达礼”，从而促进了和谐校内文化建设，校风、学风