教科版科学二年级下册3.观察与比较 课件.pptx

观察与比较教科版二年级下册第二单元第三课

新知导入回顾：我们的感官有哪些?它能告诉我们哪些信息？感官信息颜色、形状、大小……声音（远近、清脆、沉闷、高低…）气味（香臭、酸腥……）味道（酸、甜、苦、辣、咸……）粗糙、光滑、软硬、冷热……

利用感觉器官，我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。新知导入仔细观察两块橡皮，它们有什么不同？

新知讲解探索一：找不同我通过（）的方法，发现它们在（）有不同。用眼睛看颜色、大小、形、长短

第一关找不同

观察下面两幅图，你能找出几个不同之处。探索实践一

大家来找茬探索实践一

第二关听声辨物探索实践二

根据听到的声音判断是什么物品被扔进了桶里，并说明理由。探索实践二

第三关比较排序探索实践三

探索实践三水杯矿泉水滴管酱油材料准备

溶液中酱油的多少1、首先往水杯中倒入适量的饮用水，再分别滴入不同量的酱。教师演示操作

2、晃动水杯，让酱油让酱油与水充分融合，然后给水杯贴上标。教师演示操作

3、请按颜色的深浅给它们排序。学生活动

新知讲解还可以按照什么样的方法排序鼻子-闻-气味，舌头-尝-味道温声提示1：闻气味的方法，杯口在前下方离鼻孔约0.5米，用手轻轻地在瓶口煽动，使极少量的气味飘进鼻孔。温声提示2：杯中的酱油与饮用水是安全的.注意;不是喝，是品，用舌头舔一点即可。

排序理由顺序颜色深浅气味浓淡味道咸淡水的高度新知讲解观察并排序......

探索实践四第四关挑仿真水果

把仿真水果挑出来，有哪些方法？探索实践四真假难辨远距离的观察这些水果，你能辨出它们的真吗？近距离观察这些水果，有哪些方法能挑出仿真水果？

研讨1运用感觉器官，我们可以做哪些方面的比较？

运用感觉器官，我们可以做哪些方面的比较？眼视觉颜色形状大小……耳听觉声音（远近、清脆、沉闷、高低…鼻嗅觉气味（香臭、腥酸……）味道（酸、甜、苦、辣咸……）舌味觉皮肤触觉光滑软硬冷热……研讨1

研讨2同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富，在对事物观察判断上，会使用更多的事实作为依据，对事物就有了更全面的了解。同时运用多种感觉器官进行比较，有什么好处？

拓展皮肤感觉测试活动手册第15页反复测试及时记录统计结果交流发现

拓展拓展皮肤感觉测试哪里的皮肤最敏感？

名言警句在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。——马克思