530101-财务大数据应用教学标准.pdf

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

高等职业学校财税大数据应用专业教学标准

一、专业名称(专业代码)

财税大数据应用(530101)。

二、人学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。

三、基本修业年限

三年。

四、职业面向

本专业职业面向如表1所示。

表1本专业职业面向

所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位群或技术领域举例

财经商贸大类财政税务类会计、审计及税务专业人员;税务会计;

税务服务会计专业人员税务管理;

(税务会计)税务咨询;

税务服务;

纳税筹划

五、培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,

具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意

识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,

掌握本专业知识和技术技能,面向企事业单位、税务中介机构和

国家税务机关的税务专业人员职业群,能够从事税务会计、税务

管理、税务服务、税务咨询、纳税筹划等工作的高素质技术技能

人才。

六、培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求:

(一)素质

1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平

新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,

具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、

热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参

与意识。

3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精

神、创新思维。

4.勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划

的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。

5.具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识

和1~2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行

为习惯。

6.具有一定的审美和人文素养,能够形成1~2项艺术特长或

爱好。

(二)知识

1.掌握必备的思相政治理论、科学文化基础知识和中华优秀

传统文化知识。

2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等

知识。

3.掌握我国现行税收制度的相关知识。

4.掌握经济、税收的基本理论和基础知识。

5.掌握会计核算、纳税申报、成本管理、预算管理、财务分

析、税务代理、税务咨询、税收筹划等方面的相关知识。

6.熟悉“互联网+”税务发展的现状和发展趋势。

(三)能力

1.具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

2.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

3.具有文字、表格、图像的计算机处理能力,本专业必需的

信息技术应用能力。

4.具备会计凭证填制与审核、账簿登记、报表编制等会计核

算能力。

5.具备企业各种税费的计算和申报、编制企业所得税年度汇

算清缴报告、进行纳税筹划等纳税申报及筹划能力。

6.具备为企业进行税务代理和税务咨询的能力。

7.具备纳税检查和税务管理的能力。

七、课程设置及学时安排

(一)课程设置

本专业课程主要包括公共基础课程和专业课程。

1.公共基础课程

根据党和国家有关文件规定,将思想政治理论、中华优秀传

统文化、体育、军事理论与军训、大学生职业发展与就业指导、

心理健康教育等列人公共基础必修课;并将党史国史劳动教育、

创新创业教育、应用写作、信息技术、经济应用数学、公共外语、

健康教育、美育、职业素养等列人必修课或选修课。

学校根据实际情况可开设具有

文档评论(0)

135****5548 + 关注
官方认证
内容提供者

各类考试卷、真题卷

认证主体社旗县兴中文具店(个体工商户)
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MAD627N96D

1亿VIP精品文档

相关文档