06. 贺兰县第四小学-司鑫洁-小学英语教学设计优秀案例.pdfVIP

06. 贺兰县第四小学-司鑫洁-小学英语教学设计优秀案例.pdf

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附件1

贺兰县小学英语创新教学设计

课题名称

年级六年级册别下册模块第三模块

课时第一课时设计者司鑫洁所属单位贺兰县第四小学

主题范畴人与自然主题群自然生态

子主题内容天气与日常生活。

单元教学内容分析

本模块是外研版英语(三年级起点)六年级下册的第三模块,本模块的教学内容是用已学语言描述图片或照片中的情

景。本模块在语言上主要是进一步强化复习现在进行时的运用,模块之间相互独立又联系紧密,上一模块学习了有关

SamSamDaming

天气的描述和人物活动,即的妈妈带领和去野餐以及途中发生的事情,本模块继续围绕上一模块开

展教学内容,在描述天气的基础上运用现在进行时态描述照片中人物或事物正在发生的事情,体现人和动物与自然之

间的动态表象,语言学习由浅入深,将零散的知识内容有意义的联系起来,有效促进学生核心素养的落实以及学生的

认知发展。

单元学情分析

本课所面向的是已经有一定英语基础的小学六年级学生,他们已有将近四年的学习经历,已积累了一部分单词和表达

方式,形成了一定的英语学习习惯和学习能力。大部分学生会用简单的句子描述事物或者表达简单的观点,现在进行

时在四年级上册和五年级下册都有涉及,但他们缺乏语言交流实践的环境,大部分学生都不愿主动开口,所以要创设

情境并利用自主学习和竞争意识调动孩子积极性。本节课已任务型贯穿始终,在多媒体、动画等活动的辅助下,为学

生创设各种情景培养学生交际能力。让他们通过感知、体验、参与和合作等方式来实现任务目标。纵览三至六年级教

材,与本话题相关的主要内容分布如下:

册数模块及单元标题相关语言知识点

用进行时描述照片中人物动态,句型;She/Heis短语:

四(上)M2U1She’sreadingabook.

readingabook/watchingTV/takingpictures等。

M3U1Whattaretheydoing?描述人和动物正在做的事情,句型:Theyare/It’s相关短语:

四(上)M3U2What’stheelephantrowingaboat/playingchess/drinkingsoyamilk/playing

doing?football/drawingpictures/jumping/singing/running等。

M7U1Thereisahorseinthis

用Therebe句型描述照片中的事物,涉及到人和动物正在做

photo.

四(上)的事情;相关短语:climbingatree/watchingacat/eating

M7U2Therearetwelveboys

vegetables/ridingahorse/eatingfruit/eatingrice等。

onthebike.

用现在进行时描述照片中的天气环境以及动物和人物的相关

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