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测试安全方案设计（通用3篇）

测试安全方案设计篇1

教学目标：

1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正

确的安全防卫心理。

2、掌握紧急情况下的逃生策略。

教学要求：

知识方面：了解有关知识;明确危害安全的行为。

能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握

自救方法，提高自护能力。

教学方法：导、读、议、评相结合。

课时：一课时。

教学过程：

一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正

确的安全防卫心理。

1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，

他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆

是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，

培养正确的安全防卫心理非常重要。

2、“害人之心不可有，防人之心不可无。”

采取的应对措施：

第一、要学法、守法、懂法、用法。

第二，要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生

遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。

第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之

遇，求助于警方帮助。

第四、要谨慎交友。

二、紧急情况下的逃生策略

(一)地震

地震，群灾之首。强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等

建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海

啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。

前兆：强烈地震发生前，人们常可观察到一些自然界的反常现象，

这就是地震前兆。比如，地声、地光、井水异常(水突然变浑或突升突

降)，一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队

的搬家，鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。

发生地震时：

(1)从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，如果你住的是

平房，那么你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房，跑已经来不及

了，千万不要跳-楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手

间等跨度小的地方，或是

桌子，柜子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。

(2)如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下

面，待地震过后再有序地撤离。(具体参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏

散预案)

(3)如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街

心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线

等。

震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法

脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待

救援。

测试安全方案设计篇2

(一)切实重视节后施工安全工作。

各单位要加强节后复工安全生产工作的领导，层层落实责任，建

立严格的复工安全检查制度，制定针对性的安全施工措施，落实各项

安全，保障必要的安全设施投入，扎实做好节后复工的各类安全工作。

(二)切实抓好管理人员到岗履职工作。

各工地项目负责人、按规定配置的现场安全员、总监理工程师必

须全部到岗履职;项目部管理人员、监理管理人员未经住建委安全站工

作人员审核不得随意变动;安全管理人员未到齐的项目不得进行任何施

工活动。

(三)切实做好复工前施工安全检查工作。

各单位要在复工前对施工现场进行全面检查，检查的重点是基坑

支护、起重机械设备、悬挂吊篮、承重支模架、脚手架、临边围护、

临时用电、消防设施，以及节前检查中所指出的各类问题是否有效落

实整改，对检查中发现的各类问题必须在复工前整改完毕。

(四)切实做好复工前安全教育培训工作。

各施工单位要在复工前组织工地全部人员集中开展一次安全施工

教育，强调复工后的安全注意事项，着力提高工地从业人员的自我防

护意识和遵章作业的自觉性，特别是对节后新进场及转岗的农民工，

必须人人进行岗前操作安全培训，未经培训和三级安全教育的，一律

不得上岗作业。

(五)切实做好复工验收落实复工报告工作。

各单位安全生产分管领导要亲自带队，对工地节后复工安全生产

工作落实情况进行全面验收，验收合格并经项目监理和建设单位项目

现场负责人签署同意复工意见，向住建委安全站报送《工地节后复工

报告表》，由住建委安全站工作人员实地