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教科版《科学》三下
磁铁的两极-公开课PPT课件全文共8页,当前为第1页。
用磁铁的不同部位去吸小钢珠,我们观察到什么现象?
这可能是什么原因造成的?
怎样检验我们的猜想?
磁铁的两极-公开课PPT课件全文共8页,当前为第2页。
研究问题:条形磁铁的磁力哪里强?哪里弱?
小组讨论:老师为同学们准备了一块条形磁铁和回形针若干,那应该把磁铁分为几个部分?怎样测量各部分磁力的大小呢?
磁铁的两极-公开课PPT课件全文共8页,当前为第3页。
磁铁的研究
把磁铁分成5个部分,分别为A点、B点、C点、D点、E点。
再把回形针放到所取点的下面,看看每个点上吸引回形针的个数,吸得越多磁力越大,吸得越少磁力越小。
磁铁的两极-公开课PPT课件全文共8页,当前为第4页。
磁铁的研究
磁铁部位
回形针的个数:
()()()()()
得出的结论:
条形磁铁的磁力两端强,中间弱。
磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。
磁铁的两极-公开课PPT课件全文共8页,当前为第5页。
用两只手握住两块没有标识的磁铁,将他们互相接近,会出现几种情况?我们的手有什么感觉?
两块磁铁的磁极互相接近时,有时会往一块吸,我们叫它们;有时会往两边推,我们叫。
互相吸引
互相排斥
磁铁的两极-公开课PPT课件全文共8页,当前为第6页。
我们能准确地说出,两块磁铁相互接近时时哪两个磁极相互吸引,哪两个磁极相互排斥吗?
把两块磁铁的两端分别标上A、B、C、D,再将它们相互接近。用符号“←→”表示互相吸引的情况用符号“→←”表示相互排斥的情况,把实验德的结果记录下来。
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AB
BA
CD
BA
DC
DC
CD
AB
各组的实验结果相同吗?为什么会出现不同的结果呢?
不相同,因为
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