- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
核心素养为觐的大单元教学设计如何进行
接下来我将从“三个观点”及其对应的“九个关键词”来展开。
01核心素养的三大灵魂:灵魂、目标,统领
学科核心素是对党的教育方针的具体化,也是实现教育立德树人的
根本任务的具体化。学科核心素的内容体现了我们基础教育的新方
向、新目标和新理念,引领了基础教育育人方式的转变。学科核心素
与基础知识和基本技能不同,因此它需要有新的载体,同时也需要
有超越原有知识点体系的新的内容结构,于是“大单元教学应运而
生。
可以说,核心素养既是“灵魂,又是“目标,还“统领了大单
元的教学设计。
《普通高中课程方案(2017年版)》中提出,教师要围绕核心素
来开展教学与评价,因为它是灵魂、目标、统领。同时老师要注重以
学生的学习为中心,要关注学习内容与生活的关联,也要创设真实的
情境、设计学习任务,以促进学生自主、合作、探究地学习。
围绕核心素养开展教学与评价.关注学生学习过
程,创设与生活关联的、任务导的真实情境,促进
学生自主、合作、探究地学习,注重对学生学习过
程的评价,推进信息技术在教学中的合理应用,提高
课程实施水平。
此外,在新颁布的《义务教育课程方案(2022年版)》中,关于“深
化教学改革”的内容,有如下四点要求:
一是,坚持素导向。即要明确教学内容,改革教学过程和教学方法,
准确把握需要培的核心素;
二是,强化学科实践。强调注重真实情境中的“做中学”;
三是,推进综合学习。提出了要探索大单元教学,从而促进学生举一
反三、融会贯通,加强知识间的内在关联,促进知识结构化;
四是,落实因材施教。发挥新技术的优势,探索线上线下深度融合,
服务个性化学习。
•素耗
从知识本位育人
本位的转型
I,,1n
学科实践综合学习因材施教
汪重真实情境中的综合性学习活动,促关注个体差异,满
大单箴学I
针对上述四点要求,我对它们之间的逻辑关系进行了总结:
首先,“素导向”统领了“学科实践”、“综合学习”和“因材施
教”。以素为导向,就是要实现从知识本位向育人本位的转型。
其次,强调“学科实践”,要求每个学科都注重学生在真实情境中的
学习和实践过程。
再次,注重“综合学习”,要求以综合性学习促进知识的结构化,以
及关注个性化学习。
最后,需要实现因材施教,就必须关注学生的个体差异,满足多样化
的学习需求。
而大单元教学,就是围绕核心素目标,将学科实践、综合学习和因
材施教综合并落实在课堂教学中。
我认为,每个学科都可以按照以上方式组织大单元教学。
以义务教育阶段的生物学科、科学为例,课标要求教师要以学科大观
念或大概念组织教学内容和教学活动。教学内容和教学活动都要以大
概念为基础开展和深入。
生物课程
2■焕大At念组织教学内8WR学活动
■绕有机物的制造、运・、村化、利用.以及植物在生态系娅中的堆
救师餐深入璋解“内容聚IU大蠹会”的内滴和意义.反映学科本
您可能关注的文档
- 【《汤臣倍健公司应收账款管理问题及对策研究》10000字】 .pdf
- 2024广西数广全网融合科技有限公司社会招聘考试笔试题库及答案 .docx
- 2024年(必威体育精装版)国开电大本科《公共行政学》考试通用题型及答案 .docx
- 中医大学期末考试解剖重点 .pdf
- 2024甘肃高一下学期期末学业水平质量测试卷—英语(参考答案) .pdf
- 民营企业内部控制体系建设的难点与对策研究 .pdf
- 2025小升初奥数(培优竞赛)全套讲义(共18讲) .pdf
- GZ-2022013正式赛题和评分标准完整版包括附件-2022年全国职业院校技能大赛赛项正式赛卷 .docx
- 新课标背景下论文撰写:教学研究论文撰写策略与三大路径 .pdf
- 初中语文八年级(下册)第一单元作业设计 (优质案例26页) .docx
- 浙江省临海市白云高级中学2025届高三历史3月月考试题.doc
- 云南拾谷县第一中学2024_2025学年高二物理上学期10月月考试题.doc
- 2025版高考生物总复习第13讲基因的分离定律教案苏教版.doc
- 湖北省黄石实验高中2024_2025学年高一历史下学期期末考试模拟卷.doc
- 通史版2025版高考历史大一轮复习专题七近代化的曲折发展__中日甲午战争至五四运动前4第4讲从维新思想到新文化运动课后达标检测含解析新人教版.doc
- 2024年高考数学考试大纲解读专题04导数及其应用含解析文.doc
- 河南省许汝平九校联盟2024_2025学年高一语文上学期期末考试试题扫描版无答案.doc
- 江西省吉安市吉水县第二中学2024_2025学年高一历史上学期第二次月考试题.doc
- 北京市平谷区2025届高三政治一模考试试题含解析.doc
- 2025届中考物理第四讲物态变化专项复习测试无答案新人教版.docx
最近下载
- 2023年重庆市卫生专业技术职务任职资格申报、评审条件.docx
- 《荷花淀》(同步课件)-2024-2025学年高二语文精品课堂(统编版选择性必修中册).pptx VIP
- 《马克思主义哲学》全套PPT课件.ppt
- 《孙子兵法》赏析说课讲解.doc
- ESD术患者的护理查房课件.pptx VIP
- 琵琶 琵琶二重奏《彝族舞曲》 琵琶二重奏《彝族舞曲》.docx
- 优质双低油菜籽种植示范基地建设项目可行性实施报告.docx
- (正式版)SH∕T 3006-2024 石油化工控制室设计规范.pdf VIP
- GB50608-2020 纤维增强复合材料工程应用技术标准.pdf
- 2024年医院高级职称评审单位评分细则方案.pdf
文档评论(0)