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校园安全教育教案【5篇】
作为一位优秀的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,
借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!
下面是小编为大伙儿带来的5篇《校园安全教育教案》,希望能为
您的思路提供一些参考。
校园安全教育活动方案篇一
指导思想:
为进一步规范学生的日常行为,增强学生安全防范意识,改
变目前学生普遍存在的不良思想倾向,形成良好的班风、校风,
构建和谐文明的校园。制订本方案。
总体目标:
让全体学生明确自己在学习、生活、纪律、安全等方面存在
的问题,分析出问题产生的原因,找到解决问题的办法,提高思
想品德素质和安全意识,促进校风、班风、学风的根本好转,形
成正确的行为习惯、学习习惯、生活习惯。
组织领导:
学校成立校风整顿领导小组。
组长:
副组长:
成员:
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活动时间:
20__年4月6日——20__年5月6日。
整顿内容:
1、做操或早锻炼不认真,懒散拖拉、动作不到位、不规范;
2、升旗时故意推挤、不唱国歌、讲话等;
3、就餐插队、乱丢碗筷、随手扔垃圾和随意泼洒饭菜等;
4、上课迟到、早退、旷课等现象;
5、上课做小动作、睡觉、讲小话、看课外书籍,学习不主动,
不思进取、作业不完成、敷衍拖拉、得过且过等;
6、不服从教育、不接受批评,顶撞、辱骂老师等;
7、就寝时拖拉、窜床、窜寝、疯赶嬉闹等;
8、在寝室抹牌、吸烟、偷摸、擂肥现他人索要钱物等;
9、在校内疯赶打闹、打架斗殴、拉帮结派等;
10、男女生不正常交往,传递纸条、谈情说爱等;
11、不讲卫生,在校园里乱丢乱扔;
12、故意损坏公共财物,如踩踏学校花草树苗、刮掉树皮,挖
去门上猫眼,在桌椅上乱刻乱画,在墙壁乱摸乱涂、损坏床铺和
桌椅等;
13、是否携带火源、管制刀具和危险物品进学校;
14、休息时间,是否有危害他人言行;
第2页共18页
15、天气闷热时是否私自下河游泳;
16、不假外出,翻墙外出上网或翻墙外出等。
具体安排
(一)宣传发动:(4月6日至4月15日)
1、召开德育例会、班主任例会安排布置该项工作,各班要利
用班会、读报时间认真宣传开展本次活动的重要性和必要性,营
造良好的舆论氛围。
2、在学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《漳河中
学一日常规评分细则》、《漳河中学课堂常规要求》、《漳河中学____》
基础上,召开《养成良好行为习惯做一个合格中学生》为主题的
班会;
3、举行告别不文明行为签名活动
4、设立“违规违纪举报箱”,收集学生中存在问题。
(二)自查自纠(4月16日至4月22日)
1、各班每位同学要针对以前表现认真反思,问题找准,找全,
不准就清避重,所举事例要具体典型,分析原因要透彻。自查报
告要写清存在所有的问题,产生问题的思想根源及形成原因,解
决问题的方法,态度。对于自查出的问题,不予追究。自查报告
写完后,要主动交班主任或班主任指定的其他科任教师审查,审
查通过后,利用读报时间在班级夕会上公开自查、接受同学监督。
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对问题较大的特殊学生要由包班领导亲自带头帮教。对于拒绝或
故意拖延时间的要给以通报批评直至处分。
2、各班在自查的基础上,组织学生进行互查互纠活动,踊跃
开展批评和自我批评。各班要分步骤,有计划的进行,不要一哄
而上。包班领导要全程参与,加强指导。对于同学指出的问题要
真诚的面对,对借活动搞打击报复的要严肃处理。
(三)教育整顿阶段(4月23日至4月30日)
1、每个学生针对自身存在的问题,认真分析原因,制定整改
方案,并限期整改;
2、各班要以《养成良好行为习惯做一个合格中学生》为主
题内容办好一期黑板报,把“问题”较多学生的整改措施予以公
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