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校园安全教育教案【5篇】

作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，

借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！

下面是小编为大伙儿带来的5篇《校园安全教育教案》，希望能为

您的思路提供一些参考。

校园安全教育活动方案篇一

指导思想：

为进一步规范学生的日常行为，增强学生安全防范意识，改

变目前学生普遍存在的不良思想倾向，形成良好的班风、校风，

构建和谐文明的校园。制订本方案。

总体目标：

让全体学生明确自己在学习、生活、纪律、安全等方面存在

的问题，分析出问题产生的原因，找到解决问题的办法，提高思

想品德素质和安全意识，促进校风、班风、学风的根本好转，形

成正确的行为习惯、学习习惯、生活习惯。

组织领导：

学校成立校风整顿领导小组。

组长：

副组长：

成员：

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活动时间：

20__年4月6日——20__年5月6日。

整顿内容：

1、做操或早锻炼不认真，懒散拖拉、动作不到位、不规范；

2、升旗时故意推挤、不唱国歌、讲话等；

3、就餐插队、乱丢碗筷、随手扔垃圾和随意泼洒饭菜等；

4、上课迟到、早退、旷课等现象；

5、上课做小动作、睡觉、讲小话、看课外书籍，学习不主动，

不思进取、作业不完成、敷衍拖拉、得过且过等；

6、不服从教育、不接受批评，顶撞、辱骂老师等；

7、就寝时拖拉、窜床、窜寝、疯赶嬉闹等；

8、在寝室抹牌、吸烟、偷摸、擂肥现他人索要钱物等；

9、在校内疯赶打闹、打架斗殴、拉帮结派等；

10、男女生不正常交往，传递纸条、谈情说爱等；

11、不讲卫生，在校园里乱丢乱扔；

12、故意损坏公共财物，如踩踏学校花草树苗、刮掉树皮，挖

去门上猫眼，在桌椅上乱刻乱画，在墙壁乱摸乱涂、损坏床铺和

桌椅等；

13、是否携带火源、管制刀具和危险物品进学校；

14、休息时间，是否有危害他人言行；

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15、天气闷热时是否私自下河游泳；

16、不假外出，翻墙外出上网或翻墙外出等。

具体安排

（一）宣传发动：（4月6日至4月15日）

1、召开德育例会、班主任例会安排布置该项工作，各班要利

用班会、读报时间认真宣传开展本次活动的重要性和必要性，营

造良好的舆论氛围。

2、在学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《漳河中

学一日常规评分细则》、《漳河中学课堂常规要求》、《漳河中学____》

基础上，召开《养成良好行为习惯做一个合格中学生》为主题的

班会；

3、举行告别不文明行为签名活动

4、设立“违规违纪举报箱”，收集学生中存在问题。

（二）自查自纠（4月16日至4月22日）

1、各班每位同学要针对以前表现认真反思，问题找准，找全，

不准就清避重，所举事例要具体典型，分析原因要透彻。自查报

告要写清存在所有的问题，产生问题的思想根源及形成原因，解

决问题的方法，态度。对于自查出的问题，不予追究。自查报告

写完后，要主动交班主任或班主任指定的其他科任教师审查，审

查通过后，利用读报时间在班级夕会上公开自查、接受同学监督。

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对问题较大的特殊学生要由包班领导亲自带头帮教。对于拒绝或

故意拖延时间的要给以通报批评直至处分。

2、各班在自查的基础上，组织学生进行互查互纠活动，踊跃

开展批评和自我批评。各班要分步骤，有计划的进行，不要一哄

而上。包班领导要全程参与，加强指导。对于同学指出的问题要

真诚的面对，对借活动搞打击报复的要严肃处理。

（三）教育整顿阶段（4月23日至4月30日）

1、每个学生针对自身存在的问题，认真分析原因，制定整改

方案，并限期整改；

2、各班要以《养成良好行为习惯做一个合格中学生》为主

题内容办好一期黑板报，把“问题”较多学生的整改措施予以公