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职业学校会计专业骨干教师国家级培训总结汇报
培训学校:哈尔滨商业大学汇报人:陆群2021年1月
汇报内容2021年7月25日-9月20日我参加了国家教育部在哈尔滨商业大学举办的为期两个月的中职学校会计专业国家级骨干教师培训。非常感谢学校领导给了我这次珍贵的学习时机,在哈尔滨商业大学为期两个月的培训时间里,能学到名校名师的前沿知识,能与来自全国各地的中职教师深入交流,探讨,能亲身参观著名企业的实践,给我留下了人生中珍贵的经验和永恒的财富。下面,我从以下几个方面来总结我的学习情况,给领导和各位老师汇报如下。
汇报提纲一、培训的收获二、引发的思考
一、培训的收获深化了专业知识、拓宽了专业视野哈尔滨商业大学的领导对这次培训非常重视,为我们制定了科学紧凑的培训方案,指定了校内名师按专题进行课堂讲座,邀请了著名的职业教育专家作前沿理论讲座,安排我们亲身到设施先进的实验室进行手工和计算机的技能训练,他们渊博的专业知识、精湛的技能培训和诲人不倦的精神给我留下了深刻的印象。
深化了专业知识、拓宽了专业视野我们一星期六天的上课时间,主要授课的都是哈尔滨商业大学的名师们,一讲至少是两天,上课不接,不迟到不早退,他们高深的专业素养和高度的教书育人的敬业精神使我感受到了名校名师的风采。我印象最深刻的是两位女教授,一个是张劲松教授,主要研究方向是会计理论,讲课内容全部烂熟于胸,上课提纲挈领,轻松自如,给我们讲的例题即使涉
及到很多数字的全部都是脱口而出,曾经用了一年的时间过了注册会计师的五门课程,使我在敬佩她的同时很好地吸收了她的教学内容;徐鹿教授,73年出生的08年就已破格选为教授,科研成果累累,教学方法新颖独特,从她的身上我学到了做学问和做人的道理,是我今后科研和教学的楷模。学习中积淀的理论也提深化了专业知识、拓宽了专业视野
深化了专业知识、拓宽了专业视野
除了专业理论知识的学习,哈商大还给我们安排了在实训室的实践技能的培训学习,哈商大的实训室建设具有阶梯性,会计手工实验室-财务软件实验室-综合实验室,逐步深入,学习者可以牢固地掌握财务做账和企业管理的综合处理。由技能精湛的老师带着,我们在哈商大先进的校内的实训室完成了一整套模拟企业的会计手工做账进而转移到2、校内实训室逐步深入的体验,提升了实践能力
财务软件做账的流程的处理,接着在他们的综合实验室我们亲身体验了模拟企业经营的沙盘对抗。沙盘模拟对抗是仿真企业商业环境而开发的一套模拟运营系统,涉及企业生产经营多方面的内容。我们经历了哈商大实训室的物理沙盘和电子沙盘两种形式的模拟训练,虽然时间很短,只有一星期,但对企业管理有了一个整体的感性认识;回校以后我把2、校内实训室逐步深入的体验,提升了实践能力
这种思想运用在会计电算化课程的教学中,反思了教学中的心得撰写了论文?ERP沙盘模拟与会计电算化实验教学体系创新的研究?在省职教学会高职教育五年制分会举办的“江苏五年制高职教育课程改革论坛〞获得二等奖。2、校内实训室逐步深入的体验,提升了实践能力
3、校外实训现场的参观交流,明确了教学的针对性培训期间哈商大组织我们去宏诚会计师事务所和三精制药厂等公司参观考察,通过进入到这些知名公司参观交流,更清楚地了解了市场对人才的具体需要,获得了第一手关于校企结合办学、以行业为需求、就业为导向的资料,使我们在教学中对学生知识的传授以及思想教育更加有针对性。
4、职业教育研讨,拓展了职教理论知识学院专门请来国内著名的职教专家徐硕教授、单凤儒教授等,用他们多年来研究的成果,和世界兴旺国家的职业科学教育理论与我国职业教育的现实相结合,系统讲解了现代职教理念和行动导向教学,使我们不仅丰富了理论知识、职教理念也发生了改变,也鼓励我认真思考了行动导向的教学模式,成功申报了徐州市十一五规划课题“五年制高职工作过程系统化的财会主干课程开发的研究〞,现正在研究中。
5、相互交流,收获经验和友谊两个月期间来自全国12个省市的一线教师相互学习、讨论交流,鼓舞奋进。通过交流和讨论活动,我们了解了各个兄弟学校开展的状况,也获得了很多好的成功经验。在共同学习中发现了各自的差距与缺乏,对原有的教育观念产生了强烈的冲击,大家都受益非浅。
5、相互交流,收获经验和友谊我们学习期间上交10篇教学论文写作、四学时以上教学课件、两套实践实训作品、4000字的实习报告、团队和个人的上台演讲、试讲说课等
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