《地球的形状》教案.docx

《地球的外形》教学设计

辽宁省大连市西南路小学王晓兰

一、教案背景：

1、面对学生：小学

2、学科：科学

3、课时：1

二、教学课题：

使学生了解人类对地球探究的艰辛过程以及我们居住的地球外形，增加学生对于自己生存家园的宠爱之情以及对科学争论工作的鄙视之意。

1、知道地球的外形和大小。知道人类探究地球外形经受了漫长而曲折的过程。

2、能够收集有关地球的资料并提出关于地球外形的一些问题。能够通过计算对地球的大小做出解释。

3、体验科学探究中运用想象建立假设以及解释的重要性。生疏到科学是不断进展的。

三、教材分析：

本课以历史进展的轨迹为线索，呈现了人类对地球外形的生疏过程，说明地球的外形。

教学