小学生播音员培训课件.pptVIP

采一小学学生播音员培训

——新闻播音主讲：石亮

采一小学学生播音员培训什么是学生播音员？

采一小学学生播音员培训在学校的校园播送从事新闻播报的同学被称做学生播音员。

采一小学学生播音员培训播送新闻播音电视新闻播音

采一小学学生播音员培训

采一小学学生播音员培训什么是校园新闻？

采一小学学生播音员培训在校园里新近发生事实的报道。包括消息、通讯、特写、速写等等。

采一小学学生播音员培训学生播音员的根本素质1、形象自信、阳光；2、懂礼貌、守纪律、有责任心；3、工作热情主动；4、听从老师指导和安排。

采一小学学生播音员培训学生播音员的根本功1、嗓音干净、明亮；2、咬字清晰；3、发音标准；4、表达顺畅、自然。

采一小学学生播音员培训提高播音水平的方法多听多学多练

采一小学学生播音员培训发声器官：声带播音员发音吐字概括成下面的综合感觉大致可以简略为“占领两头，解放中间〞，即下头——气沉丹田，上头——吐字清晰，中间——解放脖子。即气息下沉，喉部放松；不僵不挤，声音贯穿

采一小学学生播音员培训普通话是播音员的根本正音包括音准〔声母、韵母、鼻音、舌音等〕，调值〔阴阳上去、55、35、214、51〕

采一小学学生播音员培训正音训练1、单音节字；〔每天100个〕2、双音节词；〔每天50个〕3、400字左右文章；〔每天一篇〕4、口头作文。〔每周一次〕〔以上训练要出声音〕

采一小学学生播音员培训易错字的正音训练尽管气氛供给分析处理酩酊老虎倔强情不自禁翘首远望……(上好语文课〕

采一小学学生播音员培训播音员的口腔、气息、唇齿力度与共鸣训练

采一小学学生播音员培训翻开口腔训练记住四个动词：提、打、挺、松。1、提起颧肌〔类似于微笑，同时鼻孔微张，上唇紧贴牙齿〕；2、翻开牙关〔口腔双侧向后仰，保持向上提起的感觉，同时想象上下后槽牙之间有一个橡胶弹球，撑起了牙关和两颊肌肉〕；3、挺起软腭，体验半打呵切的动作挺软腭；4、放松下巴〔前三步做到位后不要刻意地收紧下巴就行了〕

采一小学学生播音员培训气息训练1、气泡音——闭口和张口〔30秒〕；2、“数枣〞练习：“吸提〞同前。在“推送〞同时轻声：“出东门过大桥，大桥底下一树枣，拿竹竿去打枣，青的多红的少(吸足气)一个枣两个枣三个枣四个枣五个……这口气气尽为止，看你能数多少个枣。反复4—6次。

采一小学学生播音员培训气息训练3、膈肌训练狗喘气闭口〔60秒〕；4、“嘿、哈〞〔30秒〕5、一口气托住，嘴里发出快速的“噼里拍啦，噼里拍啦〞(反复)到这口气将尽时发出“嘭一啪〞的断音。反复4—6次。

采一小学学生播音员培训唇齿舌训练1、口腔操〔30秒〕；2、绕口令八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

采一小学学生播音员培训共鸣训练1．口腔共鸣训练法采用张口练习法。可用惊吓张口、半打哈欠、吞咽食物张口等方式来练习口腔张口，在气推声之前吸气和同时翻开口腔立即发音。经过屡次反复练习，即可获得口腔共鸣的发音效果。

采一小学学生播音员培训共鸣训练2．胸腔共鸣训练法最简单的方法是发音之前先做好闭口打哈欠的准备，在气推声的同时，胸腔翻开，像雄鹰展翅的感觉；或者，做扩胸动作，体会胸腔翻开，如同手风琴的风箱张开的原理。屡次反复练习就能获得胸腔共鸣的效果。

采一小学学生播音员培训共鸣训练3．头腔共鸣训练法最简单的方法是练习“凝目远视〞。这也就是在气推声之前，先凝目远视并提小舌头，同时用气推声。它有两种效果：一是使头腔共鸣器官——鼻窦、额窦、蝶窦等器官张开，一是“提小舌头〞，即软腭提起，翻开咽腔。屡次反复练习，即可获得头腔共鸣效果。

采一小学学生播音员培训新闻播音的语音面貌

采一小学学生播音员培训朴实、明快、清晰、流畅

采一小学学生播音员培训新闻稿件的播音层次导语：要播的鲜明、醒目、引人；主体：要播的深入细致、语气连贯、层次清楚结尾：语势要稍慢、收住，给人以播报完了的感觉

采一小学学生播音员培训

采一小学学生播音员培训新闻稿件的播音层次消息五要素：时间、人物、地点、干什么〔什么事〕、为什么一句话新闻：今天上午，三年5班在学校操场举行了趣味运动会。

采一小学学生播音员培训新闻播音的技巧语气、节奏、重音、停连

采一小学学生播音员培训新闻播音的技巧语气：要有亲和力和对象感。音色：饱满、悦耳