第四讲:一代诗仙教案 沪教版.docx

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第四讲:一代诗仙教案沪教版

主备人

备课成员

教学内容

本讲内容来自沪教版八年级下册的《一代诗仙——李白》。本章节将引导学生了解李白其人、他的诗歌风格以及他的代表作品。具体内容包含:

1.李白的生平介绍:学生将了解到李白的出生背景、生平经历以及他的性格特点。

2.李白的诗歌风格:学生将学习李白诗歌中的豪放、奔放、想象丰富等特点,以及他常用的一些写作手法。

3.李白的主要作品:学生将学习李白的一些代表作品,如《将进酒》、《庐山谣》等,并理解其诗意和诗境。

4.李白的影响:学生将了解到李白在中国文学史上的地位和影响,以及他的诗歌对后世诗人的启示。

核心素养目标

本章节旨在培养学生的文学审美素养和历史人文素养。通过学习李白生平、诗歌风格和代表作品,使学生能够:

1.理解和欣赏李白的诗歌艺术,培养学生的文学鉴赏能力,提升审美素养。

2.了解李白所处的历史背景,理解其诗歌创作与社会环境的关联,增强历史人文素养。

3.学会运用批判性思维分析李白诗歌中的意象、情感和价值观,培养独立思考和判断的能力。

4.提升学生的口头表达和写作能力,通过分析和解读李白诗歌,能够运用恰当的语言表达自己的观点和感受。

重点难点及解决办法

重点:

1.李白的生平介绍及其诗歌风格的理解。

2.李白代表作品的意义和诗境的解读。

3.李白诗歌中的意象、情感和价值观的分析。

难点:

1.对李白诗歌中丰富想象力和奔放手法的理解。

2.将李白诗歌与历史背景结合起来,理解其诗歌创作的社会意义。

3.运用批判性思维分析李白诗歌中的深层含义。

解决办法:

1.通过多媒体展示李白生平的图片和文献资料,生动形象地介绍李白的生活背景,帮助学生更好地理解其诗歌风格。

2.分组讨论李白代表作品,让学生在合作中解读诗意,培养团队协作能力。

3.设计写作任务,让学生尝试创作仿古诗,从而深入理解李白诗歌中的意象和情感。

4.引导学生阅读相关历史资料,了解唐朝社会特点,帮助学生理解李白诗歌与社会环境的关联。

5.提供思考题,引导学生运用批判性思维分析李白诗歌,培养独立思考能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源:多媒体投影仪、笔记本电脑、打印机、扫描仪、教学白板。

2.课程平台:学校教学管理系统、班级QQ群或微信群。

3.信息化资源:沪教版《一代诗仙——李白》电子教材、相关李白的文献资料、图片、视频。

4.教学手段:小组讨论、写作任务、在线测试、课堂问答、角色扮演。

5.教辅材料:李白诗歌鉴赏手册、历史背景资料、批判性思维训练手册。

6.评估工具:学生课堂表现记录表、小组讨论评价表、写作任务评分标准。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对李白的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道李白是谁吗?他的诗歌与我们的生活有什么关系?”

展示一些关于李白的图片或视频片段,让学生初步感受李白的文学魅力。

简短介绍李白的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.李白基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解李白的基本生平、诗歌风格和代表作品。

过程:

讲解李白的生平背景,包括他的出生背景和生活经历。

详细介绍李白的诗歌风格和特点,使用图表或示意图帮助学生理解。

3.李白诗歌案例分析(20分钟)

目标:通过具体诗歌案例,让学生深入了解李白的诗歌艺术。

过程:

选择几首李白的典型诗歌进行分析。

详细介绍每首诗歌的背景、意义和诗境,让学生全面了解李白的诗歌风格。

引导学生思考这些诗歌对后世文学的影响,以及如何欣赏和解读李白的诗歌。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一首李白的诗歌进行深入讨论。

小组内讨论该诗歌的意象、情感和价值观,并尝试解读诗意。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对李白诗歌的理解和欣赏。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括诗歌的意象、情感和价值观的解读。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调李白诗歌的艺术价值。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括李白的生平、诗歌风格和代表作品等。

强调李白诗歌在文学史上的地位和影响,鼓励学生进一步探索和欣赏李白的诗歌。

布置课后作业:让学生撰写一篇关于李白诗歌的短文或报告,以巩固学习效果。

教学资源拓展

六、教学资源拓展

1.拓展资源

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