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;;班会目的;;前言;从心理学意义上来看,男生和女生在智力、情感和个性方面存在较多的差异,正常的男女同学交往使我们的人际关系更完善,通过个性互补和渗透,使性格更为豁达开朗,情感体验更为丰富,意志也更为坚强。
即使需要互相接近和交谈,双方也都感到羞涩而保持一定的距离,在家里也表现出男生喜欢与父亲接近,女生愿意跟母亲说悄悄话的现象。
在这一时期,人的生理和心理都会发生显著的变化。
某地一女生早恋被奶奶看见,怕奶奶告密她,杀死奶奶。
即使这样,交往对象也还很不稳定,今天和这个很要好,明天又可能和那个成为朋友。
你赞成小雅的做法吗?为什么?
青少年之间的异性交往,不仅可以,而且是正当的,也是健康的。
多交往一些人,多结识一些异性,多参加一些男女同学的集体活动,增加广泛性还包括同性伙伴的交往。
由于对友情与爱情的认识的不深,于是有些同学可能进人了模仿性的初恋期。
这是自然而然的,也是必然而然的。
二是男女同学喜欢接近。
广泛接触有利于我们认识、了解更多的异性,对异性有一个基本的总体把握,并学会辨别异性。
青少年性心理发展大致经历如下几个时期
我们以坦然自若的态度,来认识性心理发展的规律,以便好好把握青春年少时期的两性感情。
5厘米,生命岌岌可危。
不要偷偷摸摸、羞羞答答,“犹抱琵琶半遮面。
但是,如果这种交往过密,则会造成严重的后果。
(教室里,一幅大扫除的忙碌景象)
人体第一个生长发育高峰
如果我们在交往中发现自己或对方的情绪不平静,就要调整自己的态度,使彼此回复到波澜不惊、心静如水的状态。;你了解青春期吗?
你进入青春期了吗?
你的身体是不是发生了或正在发生着让你吃惊的变化?
你因此产生过困惑吗?
;青春期的特点;;青春期的变化;;;;;;;;;在青春期阶段,我们应当如何与异性同学正常地交往呢?;旁白:小雅是班级的学习尖子,弹得一手好钢琴,而且芭蕾也跳得漂亮,但她几乎不和男生讲话。
(小雅和一女同学走进教室,男生甲拿着作业本走向她们)
男生甲:小雅,这道题目怎么做?
小雅:你问老师吧。(男生甲尴尬退??,男生乙上)
男生乙:小雅,放学我们一起回家吧。
小雅:(翻白眼)谁和你们一起走。
旁白:小雅私下对朋友说。
小雅:男女同学之间应“规规矩矩”、“各不相干”否则就那个……
;你赞成小雅的做法吗?为什么?;心输出量、肺活量、脑容量增大。
其一是交往对象的广泛性。
交往范围增加广泛性,避免个别接触
女生甲(感激地):谢谢。
花季的情感是一种最美好的情感,然而如果处理不好,就会毁了自己的一生。
认识青春期生理变化的特点,懂得悦纳自己。
正确理解青春期心理的变化,消除疑惑,净化心境。
女生乙:(赶忙扶着椅子),哎,小心了。
及时解除青春期带来的困惑
我国伟大的教育家陶行知先生曾说过这样一段话:“每个人,无任男女,到了一定年龄是要谈恋爱,要过家庭生活的。
失恋少年自杀体内鲜血流出一半
人体第一个生长发育高峰
交往范围增加广泛性,避免个别接触
及时解除青春期带来的困惑
广泛接触有利于我们认识、了解更多的异性,对异性有一个基本的总体把握,并学会辨别异性。
交往时要淡化性别的意识,落落大方。
正确理解青春期心理的变化,消除疑惑,净化心境。
你的身体是不是发生了或正在发生着让你吃惊的变化?
但是,如树上的果子,是熟的好吃,还是生的好吃?像我们这里的杏子,要是没成熟就摘下来好吃吗?人也像果子,要长得成熟,有了学问,会做工作,又有养育子女的能力,就好比果子熟了,那时就可以得到真正的幸福了。
你赞成小雅的做法吗?为什么?;你认为和异性交往过密有什么好的地方,又有什么不好的地方呢?(5分钟小组讨论、组织观点);;;;;异性同学交往的原则;;;;;;(教室里,一幅大扫除的忙碌景象)
(女生甲正爬上桌子上的椅子擦电风扇,非常吃力,底下女生乙扶着,男生甲提水上)
男生甲:哎,还是我来吧。
女生甲(感激地):谢谢。(小心翼翼地下,拿拖把拖地)(男生甲敏捷上椅子)
女生乙:(赶忙扶着椅子),哎,小心了。;从心理学意义上来看,男生和女生在智力、情感和个性方面存在较多的差异,正常的男女同学交往使我们的人际关系更完善,通过个性互补和渗透,使性格更为豁达开朗,情感体验更为丰富,意志也更为坚强。;花季的情感是一种最美好的情感,然而如果处理不好,就会毁了自己的一生。人生每个阶段都有每个阶段的使命,我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。
我国伟大的教育家陶行知先生曾说过这样一段话:“每个人,无任男女,到了一定年龄是要谈恋爱,要过家庭生活的。但是,如树上的果子,是熟的好吃,还是生的好吃?像我们这里的杏子,要是没成熟就摘下来好吃吗?人也像果子,要长得成熟,有了学问,会做工作,又有养育子女的能力,就好比果子熟了,那时就可以得到真正的幸福了。要是书还没有学习好,工作能
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