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XXX诚信进校园教育活动方案
方案:XXX诚信进校园教育活动
一、指导思想
本次教育活动以《XXX关于进一步加强和改进未成年人
思想道德建设的若干意见》为指导,旨在弘扬中华传统美德,
探索新形势下加强中小学生思想道德建设的方法和途径,培养
学生的良好思想、研究和生活惯,增强学生的诚实守信意识,
引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,成为有理想、
有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、教育内容
诚实守信”是我国的传统美德,也是国际上交往中最重要
的原则。在现阶段,我们要让学生明白,诚实守信是一种崇高
的“人格魅力”。诚实就是老实说话、办事不假,不弄虚作假,
不隐瞒欺骗,不自欺欺人,表里如一;守信就是讲信用、守诺
言,言而有信、诚实不欺等等。
三、组织机构
组长:XXX(校长)
副组长:职勇(教导主任)、XXX(大队辅导员)
组员:各班班主任
四、实施过程:
一)教育活动
1、举办“诚实守信学做人”主题班会。
班主任和班干部精心准备,邀请家长参加,对学生集中进
行“诚信教育”,号召学生做诚信人,并宣布“诚信”教育系列活
动内容。
2、开展收集活动。
利用各种收集方式,收集有关的故事、名人传记、名人名
言、谚语、俗语等,使学生进一步明确活动主题,为学生的活
动建立目标,最后以展板、板报的形式公开宣传。
3、开展读书活动。
通读资料,使学生对内容有一个整体的认知,明白讲诚信
的人受人尊重,朋友多,做事有人帮助,能成就大事;而不讲
诚信的人,没有朋友,得不到人们的信任,做事没有人帮,往
往一事无成。
4、举行“诚信”主题故事会。
讲述收集到的故事,加深学生对故事寓意的理解,对人物
心理感情的体会,感受到做诚实的人、遵守信用的人是舒心的
坦然的,生活轻松愉悦。相反,说谎、不守信用的人总是为了
编造谎言而操心费神,为了怕被别人识破而担心吊胆,整日不
得安宁。
5、举行“诚信”主题讨论会。
组织学生进行讨论,分享自己的体会和感受,加深对“诚
实守信”的理解和认识。
通过以上教育活动,XXX将引导学生树立正确的价值观,
培养诚实守信的品质,促进学校文化建设,推动学校教育改革,
为学生的健康成长奠定坚实的基础。
经过收集和阅读,学生们对诚信的概念和做人的意义有了
更清晰、明确的认识。同时,他们也开始思考自己的行为,并
有了很多想法。因此,讨论和交流是必不可少的,可以解决学
生心中的疑惑和困惑,帮助他们理清思路,树立正确的人生观
和价值观,养成良好的社会交往惯。
在实践活动方面,我们开展了“争做诚信好少年”的活动,
其中包括向曾经欺骗过的对象道歉,号召开展诚信作业和试卷
活动。通过这些活动,学生们可以告别不诚信的过去,重新回
到做诚信好少年的起跑线上,并体会到诚信人的快乐。
同时,我们也与家长合作,让他们监督学生在家的诚信表
现。因为学生在学校受到班级大环境的影响会时刻注意自己的
言行,但回到家后,可能会在心理和行为上放松,产生错误。
因此,家校合作非常重要,行动要统一。
最后,我们也要及时合理地监督和评价学生的行为。监督
可以帮助学生保证行为的正确性,评价可以引导学生认清自己
行为的对与错,并增强他们的信心和耐心。
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