新人教小学五年级数学上册小数除法《一个数除以小数（二）》示范教学课件.pptx

一个数除以小数（二）新人教版小学五年级数学上册第三单元小数除法

7.05÷0.47＝2.19÷0.3＝157.3列竖式计算。扩大到原来的10倍2.19÷0.3＝7.321.9÷3＝7.3商不变扩大到原来的10倍？商不变的性质.01547705472352350..733219021990...

12.6÷0.28＝该怎样计算呢？

学习任务一1．先独立思考，再尝试列竖式计算：12.6÷0.28。（1）被除数和除数各有几位小数，怎样把除数变成整数？（2）被除数的小数位数少于除数的小数位数时，移动小数点时要依据被除数还是除数来进行？（3）移动小数点时，被除数的位数不够怎么办？2．在小组内交流你的算法。

哪一种算法是正确的？你是怎么判断的？126280400150411214①...2801260400150411214②.....1262800400150411214③..

用乘法估算验算4.5×0.285×0.3＝1.5≈1.5××126280400150411214①...2801260400150411214②.....

用乘法竖式验算450.28×14011212.60√1262800400150411214③..

2801260400150411214②.....分别错在哪儿？扩大到原来的100倍扩大到原来的10倍被除数的小数点向右移动时，位数不够怎么办？0400150411214126280..126280400150411214①...

分别错在哪儿？扩大到原来的10倍扩大到原来的10倍除数是小数把除数转化成整数计算2801260400150411214②.....

.移动小数点，将除数变成整数。依据商不变的性质，把被除数的小数点向右移动相同的位数。按除数是整数的小数除法计算。（当被除数的小数位数不够时，要在被除数的末尾用“0”补足）12.6÷0.28＝1262800400150411214.45

计算时，把除数转化成整数计算。对比观察，有哪些相同点与不同点？相同点：一个数除以小数；1262800400150411214..08576597650..

对比观察，有哪些相同点与不同点？不同点：第二个竖式被除数位数不够，需要在被除数的末尾用“0”补足再除。1262800400150411214..08576597650..

除数是小数的除法是怎样计算的？1．先移动除数的小数点，使它变成_______；2．除数的小数点向右移动几位，_______的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用_______补足）；3．然后按除数是整数的小数除法进行计算。被除数“0”整数1262800400150411214..08576597650..

学习任务二÷180181.8242.40.24＝13.5÷300.30.03＝先观察这两组算式，说出发现，再计算。

300.30.03观察两组算式，有什么发现？商不变180181.8242.40.24×10×10×100被除数不变×10÷10×100×1000÷1000÷＝13.5÷＝

300.30.03和我们之前的发现是一样的吗？180181.8242.40.247.57.57.5450450.45÷1000÷10÷＝13.5÷＝同乘同除以商不变被除数不变，除数和商对着干

通过本节课的学习，你有什么收获？除数是小数的除法的计算方法1．先移动除数的小数点，使它变成整数；2．除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）；3．然后按除数是整数的小数除法进行计算。商不变的性质

完成教科书第31页第9题。

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