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日月明-优秀公开课

日月明-优秀公开课全文共1页，当前为第1页。集体备课课时教学设计

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课程

9日月明

教学目标

充分调动学生的多种感官参与，用联想、比较、拆分、组合等方法引导学生自主识记生字，提高识字效率。并在动手实践的过程中创设表达的机会，让学生享受“学语文、用语文”的乐趣。

教学

重难点

用联想、比较、拆分、组合等方法引导学生自主识记生字，提高识字效率。

教学准备

1．制作多媒体课件(与课文中生字相关的实物图片)。(教师)

2．预习生字；朗读课文。(学生)

备课组

主备人

二次备课

备注：

板书设计：

第一课时

一、猜谜激趣