教科版三年级上册科学期末测试卷（各地真题）word版.docx

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.测量降水量时，应该把雨量器放在（??）。

A.屋檐下?????B.大树下?????C.空地上

2.水变成水蒸气后，体积会（??）。

A.不变?????B.大大减小?????C.大大增加

3.学习了气温测量后，我们已经知道了一天中气温最高时一般出现在（??）。

A.清晨?????B.上午?????C.下午2点左右?????D.傍晚

4.下列物质中，能够在水中溶解的是（??）。

A.石头?????B.泥土?????C.白糖

5.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是（??）。

A.空气有一定的体积????B.空气能流动????C.空气比水轻

6.一般来说，一天当中（??）的时候气温最高。

A.上午八点?????B.下午两点?????C.傍晚六点

二.填空题(共6题，共28分)

1.当我们用力捏橡皮泥时，橡皮泥的（???）会发生变化。

2.用注射器压缩空气，压缩越大，使用的力就越（???）。

3.研究“搅拌是否可以加快溶解”时，我们用的实验方法是对比试验，这种实验只能改变（???）个条件。

4.温度超过温度计最高值时，温度计会（???）；温度低于温度计最低值时，温度会（???）。

5.水是一种（???）体，（???）固定的形状，但有（???）的体积。水蒸气是（???）态的水，（???）固定的形状和体积，存在于空气之中。冰是一种（???）态的水，有（???）的形状和体积。冬季的雪也是（???）态的冰。

6.风就是（???）形成的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水只有达到100℃才会蒸发。（??）

2.测量降水量，我们可以用一个盆来进行测量。（??）

3.一张纸被撕成小片后仍然还是同一种物质。（??）

4.水是一种液体，没有形状，但有一定的体积。(?)

5.加热和搅拌都可以加快物质的溶解。（??）

6.风速可分为13个等级，我们通常用东南西北4个方向来描述风向。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

拔树又倒屋????1级风

风来吹脸面????10级风

青烟随风偏????8级风

风吹树枝断????2级风

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共27分)

1.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

2.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

3.冰融化前是什么状态的？

4.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

5.说说石头、空气和水的相同点与不同点？

七.综合题(共3题，共21分)

1.认读摄氏温度。

??????

??甲???乙???丙

甲温度计的读数读作____________，写作____________。

乙温度计的读数读作____________，写作____________。

丙温度计的读数读作____________，写作____________。

2.画图题。

画出向下压缩和向上拉伸空气时，管内空气占据空间的变化情况。（○表示空气颗粒）

3.在学习了空气单元之后，小明回家还想利用装水的玻璃容器、去掉底部的矿泉水瓶子和乒乓球继续研究空气的性质。

（1）小明先将矿泉水瓶拧紧瓶盖，竖直扣入水中，看到如图1的现象,原因是（???）。

（2）小明又将矿泉水瓶的瓶盖取掉,再次竖直扣入水中，看到如图2的现象，现在瓶子里的空间被（???）占据。这一次,水能进入瓶子中,还由于空气具有（???）的特点。

（3）小明再将矿泉水瓶的瓶盖重新盖上，但是在瓶盖上扎了一个很小的小孔,那么将瓶子竖直扣入水中后，立刻看到的现象是乒乓球会在瓶子的（???）。五分钟后,乒乓球可能在瓶子的（???），原因是（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.形状

2.大

3.1

4.胀破；测不出来

5.液；没有；一定；气；没有；固；一定；固

6.空气流动

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.气球会鼓起来。因为在乒乓球中的空气受热膨胀把乒乓球顶回原形。

2.食盐和小苏打的溶解能力不同，食盐的溶解能力更强。

3.固态

4.好处：可以看到美丽的冰雕，吃到冰淇淋,降温。

不便：路滑给人们行走带来了不便。

5.相同点：都可以占据空间，都有一定的质量。

不同点：空气和水都是无色无味透明的、会流动、没有一定的形状