六年级语文(楚才杯)《雨还在下》获奖作文8.docxVIP

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雨还在下

滴答 滴雨落在我的鼻尖,已记不清有多少次与雨滴亲密接触了。同学们都说我是个书呆子,下雨天居然喜欢抚摸雨滴。但我的爷爷从不这么认为,他说过:“雨是大海的叹息;是天空的泪水;是田野的微笑。在它们极其短暂的一生中,听到的只有欢声笑语,而没有丝毫的哀愁和抱怨。每一滴雨都是带着遵从内心的爱而来到人间的」

每年暑假,家里的孩子孙辈都要回到爷爷奶奶家度过无忧虑的半个月。因为是个大家庭,所以不管在哪儿,兄弟姐妹总是吵闹成一团,他们的吵闹声总是让我的脑袋嗡嗡作响。骑车、游泳、电玩,他们总是吵着胁迫我去参与,但我总是低头拒绝。每每这时,爷爷就会一把将我拉倒他的身后,一锤定音:“多多不爱去,就别勉强他!”等麻雀一样的哥哥姐姐叽叽喳喳地离开后,爷爷才轻轻地拉着我的小手:“来,让爷爷陪多多做你喜欢的事情。”仰着小脸的我倔强地说:“我要学您最拿手的象棋J于是,在流淌的时光里,只剩下了热爱象棋的爷孙俩。爷爷教会了我不同的棋法和布局,从象棋的排兵布阵到世界历史上的重大战役,爷爷就像滋润我这株小苗的春雨一样,不断地给我养分,为我指导生长的方向。当我第一次战胜学校的竞争对手时,第一时间分享给了爷爷,因为他是最懂我的人。

十岁那年,一场突如其来的事故改变了一切,爷爷骑自行车时突发脑梗,头部磕在水泥地上,大脑严重受损。等他从昏迷中醒过来时只有几岁孩童的智力了,家里人对动作迟钝的爷爷也不再言听计从了。放暑假了,我执拗地独自背上背包,乘车来到了爷爷奶奶家。推开房门,只看到一个全身洒满饭粒,双手还不断抖动着的一个老人,嘴里不知道在嘀咕着什么。这还是那个以前经常陪我下象棋的爷爷吗?“你是谁呀?”他边握着我的手边认真地询问。“我是您的孙子多多呀!”说完我背过脸去,强忍着在眼眶打转的泪水。

来度假的兄弟姐妹们依旧为怎么玩而吵闹,他们又开始吆喝我一起去疯玩,爷爷居然像个不谙世事的孩子一般叫道:“我也要去!”换来的却只有哥哥姐姐们的嘲笑和拒绝。“爷爷,你要和我一起下象棋的。你还记得吗?爷爷不解地瞪了我一眼。哥哥认真地回了我一句:“多多,爷爷他下不了象棋了,他已经老年痴呆了!.谁说我不会下……下象棋了?我可以!”爷爷的声音坚定有力,我的精神为之一震。如果我能让爷爷在棋盘上再次与我交战,奇迹会不会发生呢?

我摆好棋盘,期待着改变爷爷的现状。但是,一切都是徒劳。我从地上一次次地把掉落的棋子捡起来,一次次地给他讲象棋的基本规则,可是他总是犯同样的错误。犯错后的爷爷总是烦躁不安地扯着衣领,呆滞地摇着脑袋:“我讨厌下棋!”说话间,大手扫过棋盘,躲进屋里去了。我的眼泪滴在拾起的棋子上,映出了爷爷曾经的笑容。“陪爷爷去湖边散步吧,说不定有用呢!”奶奶在我的身后说道。

在静谧的湖边,爷孙俩在毛毛细雨中打着一把雨伞,边欣赏景色边说这话。忽然,爷爷像孩子一样丢掉雨伞,蹲下来看那一株株被雨滴打湿的小草小虫,并用叶子盖在上面。爷爷又孩童般地拉着我跳进了湖边的水洼,我这个文静的书呆子也疯玩了一把……等我们筋疲力尽时,才上岸。“我爱太阳,我爱白云,我爱细雨。”“那我爱儿女,我爱多多,我爱妻子,你呢?我一字一句地说:“我爱家里的每一个人。”“你是多多!”他停顿了一下,“安静聪明的多多!”我用劲地点点头,抱住了爷爷的肩膀:“爷爷,这是我俩的秘密花园,让我陪你做你喜欢的事情吧,因为爱家人就该爱他任何时候的样子。”

雨还在下,正如我期待的那样,奇迹发生了,只是它没有发生在爷爷身上,它悄悄地发生在我的身上了。我和他在一起,他和我在一起,我和他在一起,爱才是最重要的。在时光的坐标里,家人的爱永远是醒目的原点,愿我和爷爷在一起的日子永远是开心的!

评语:

文章开头便通过爷爷的话语“雨是大海的叹息;是天空的泪水;是H1野的微笑……每一滴雨都是带着遵从内心的爱而来到人间的”向我们展示了一个和蔼善良,积极乐观的老人形象,与后文不幸患了老年痴呆的爷爷形成对比,让人心疼。

文章运用多种修辞手法,神态、语言、动作描写准确,用一段段简单真实的对话,向读者展现了不同人物的形象特点以及爷爷生病前后的不同形象。爷爷的病对小作者而言就像一场兜头而下的暴雨,不知所措,只能接受却什么都做不了,充满了无力感。然而小作者的表现却让人惊喜,一直抱有希望,相信奇迹,并用积极地行动陪伴爷爷,值得鼓励。

全文感情真挚,深刻地表达了对爷爷的喜爱与依赖,无论爷爷变成什么样子,爱一直在,就像雨一直下,但心却一直是暖的。

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