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第三册第2单元Developingideas阅读课高一年级英语
一、内容介绍
What文章内容01Why写作意图02How结构与语言03
What文章内容01本文介绍了英国人NicholasWinton的生平,及其在纳粹分子(Nazis)对犹太人(Jews)进行屠杀时,营救六百多名儿童的事迹,而他也因此赢得了世界人民的尊敬与赞誉。
Why写作意图02语篇通过介绍NicholasWinton的生平和善举,突显其国际主义精神和为社会做出的贡献,号召人们理解并学习他在危险环境中坚持善举、关爱他人的人生态度。
How结构与语言03本文语篇类型为人物介绍(英文为biography)。文章共七个段落,分为三个部分。通篇语言精准地道,表达丰富,长短句结合,既便于读者理解文章,又可以依托语境学习词汇知识,熟悉英语复杂句的结构特点。
二、新课导入
THEPOWERofGOOD“TheBritishSchindler”:thelifeofNicholasWinton资料
添加标题OskarSchindlerAGermanbusinessmanDuringWorldWarII,heprotectedthelivesofthousandsofJewsbyhiringthemtoworkinhisfactories.资料
资料Prediction2Prediction1...Activity1
资料1.HemighthavesavedfrightenedJewishchildren,whoseparentswereheartbroken,fromtheNazisduringWorldWarII.2.Hemighthavereceivedvarioushonours.3.HemightbefromBritain.4.Hemightworkinbusiness.Activity1
三、知识学习
ReadingTimeReadUnderlineCheckReadthebiographyofNicholasWinton.Underlinethewordsandphrasesmentionedinthewordcloud.Checkthepredicitons.
资料1.HemighthavesavedfrightenedJewishchildren,whoseparentswereheartbroken,fromtheNazisduringWorldWarII.2.Hemighthavereceivedvarioushonours.3.HemightbefromBritain.4.Hemightworkinbusiness.Activity1
ReadthebiographyofNicholasWintonandcheckthepredictions.资料
1ItisAugust1939,andagroupoffrightenedchildrenareboardingatrainatPraguesWilsonStation.Theirheartbrokenparentsdonotjointhem.Indeed,theyfeartheymayneverseetheirchildrenagain.Buttheyknowthattheirchildrenwilllive.Theseareamongthe669children,mostofthemJewish,thatNicholasWintonwillgoontosavefromdeathatthehandsoftheNazis.Prediction1:HesavedfrightenedJewishchildren,whoseparentswereheartbroken,fromtheNazisbeforeWorldWarII.Question:Whydidtheauthorusethepresentandfuturetenses?
2NicholasWintonwasbornon19May1909inLondon,toGerma
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