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我心中的甘露作文

【篇一：我心中的甘露作文】

我在个旧二中读书已经五年了。这所有着五十年悠久历史的学校是看着我长大的，我在这个校园中也留下了许多美好的回忆，这些回忆成了我成长道路上的甘露。这一滴滴的甘露，就是培育我成长的一个个老师，其中给我留下深刻印象的是教我英语的周玲老师和王艾老师。

初中，给我启蒙的周玲老师

刚上初一时，一切的一切，对我来说都充满了好奇，我既兴奋又担心。兴奋的是我长大了，可以学习更多的知识，担心的是我一个郊区来的学生能不能跟上城区学校的同学学习。果然不出所料，第一节英语课上，周老师问：“有谁没有学过英语字母啊？”我高高地举起了手，我回头一看，不得了！只有两个学生没学过，而我就是其中之一。周老师什么也没说，下课后，把我叫到办公室，亲切地问了我小学学习的情况，给了我很多的鼓励，并叫我在学习中有什么问题随时可以问她。经过周老师耐心细致的教育，我的英语成绩跟着全班的同学一起稳步提高。在周老师的鼓励下，我的学习信心也越来越充足。

周老师还是我的班主任，她管理班级可有一套了。对我们非常负责，学校规定下午只上三节课，但周老师要求我们上第四节课，她每天都守着我们，对每个同学认真辅导，从思想工作到课本知识，她从来没有放弃过一个学生。在周老师的严格要求下，我们班的班风班纪非常好，每个学生都遵守纪律，认真学习，各类奖状贴满墙壁。直到我们升入高中，每每谈起周老师，都是无限的感激和钦佩。

周老师就是我们心中的那一滴甘露！

高中，助我提高的王艾老师

如今，我已中高中二年终的学生了。回想高一时，全班同学都非常盼望新老师。这时走进一位年轻漂亮的女老师，一口流利的英语口语和充满欢声笑语的课堂，顿时吸引了全班同学的注意力。王老师对我们非常负责，每天早上7点就要求我们到教室听英语听力，一年的时间从不间断，这样使同学们的听力水平得到极大提高。平时的课堂上，对我们的单词、课文、阅读理解、完形填空、改错和作文等严格要求，从不马虎，要求人人当面背诵，个个过关！通过一年的努力，全班同学对英语这门学科兴趣大增，成绩得到极大提高。

非常幸运的是，我们的班主任也是王艾老师。王老师有一流的班级管理水平，同学们个个积极向上，遵守校规校纪，学习风气浓厚，“文明班级”的奖牌时时悬挂在我们班的教室门上，各类奖状贴满教室的墙壁。高一学年结束时，我们班还被评为

“文明班集体”。这一切都凝聚着王老师的心血和汗水，全班同学对王老师都充满感激和爱戴。

王老师也是我们心中的那一滴甘露！

老师伴着我们成长，老师用他们的滴滴甘露，浇灌我们心中理想的种子。我相信，我们的理想，一定会长成苍天大树，开出美丽的花朵！

感谢你们：周老师，王老师。

更感谢：其他对我谆谆教诲的老师！

【篇二：我心中的甘露作文】

人为什么会感到社会和谐、美好？因为他们的心里都滋润着信任的甘露。

对此，我深有体会。

记得我一年级的时候，满载着爸妈的期望跨进了一所窗口学校——海珠区实验小学。我多么希望每科成绩都优秀，并且认为自己一定能做到。但是开学不久，摆在我眼前的是一座高山——那是汉语拼音关。我怕了，我的信心动摇。我的成绩总不能达标，还硬着头皮准备挨骂。谁知，我得到的却是爸妈信任的目光和如沐春风的话语。他们说：“别急，慢慢来，我们相信你能搬掉这座“山”。我定下心来，慢慢学，像蚂蚁啃骨头似的。果然，我真的能“吃”下了拼音这座“山”，这是我入学后的第一个重大成功。我欣喜若狂——原来信任的力量是这样的无穷！

此后，我把争取优秀的成绩作为自己成功的目标，并争取不断的成功。我参加英文单词比赛、征文比赛都能得奖。我信心大增！当我看到有的同学参加希望杯、华罗庚杯数学竞赛都获奖时，我也想进入这个领域。我参加奥数班，平日加强数学题练习。我在题海中漫游。但始终没得过数学竞赛的奖。尽管这样，爸妈的脸上永远是那样阳光灿烂。我百思不解：我拿不到奖，他们还这么高兴，为什么呢？，我忍不住开口问妈妈。她的回答真让我心悦诚服。她说：“我相信你是一个很努力学习的孩子！不过，我们要以人为本，承认差别，不能揠苗助长。”啊，原来她看重的是我的付出，我的学习态度。承载着父母对我的信任，我暗下决心：一定要苦学不懈！

此后，我还把父母对我的信任迁延到信任老师、信任同学和朋友中去，让大家都在这滋润心田的甘露中为为创建和谐社会谱出新曲！

【篇三：我心中的甘露作文】

那一年初夏，我和同学正漫步在人行道边，正沉浸在街头玉兰花的醉香和手中冰激凌的甜味中，却被一场突出其来的车祸击碎了我青春年少时期所有的梦想。来不及反应，推开同学的霎那间，我也被车撞飞了很远，双腿粉碎性骨折，头部受重创。医生的诊断是终身残疾，站起来的几率非常小。因为右腿的粉碎性差2公分就到膝盖。

当我醒来的时候，已经是2