中学实验室管理制度（五篇）.pdf

中学实验室管理制度

一、中学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管

理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供

有力的保证。

二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审

批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计

划。

三、实验室的仪器设备仪器设备应做到帐目清楚，账、物相符。

必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明

细账》、《仪器设备报废帐》等管理账册。在账务管理中，应做到

“记账及时、流程规范、准确无误”。

四、仪器设备的存放应分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定

位。橱有编号，橱窗设卡(橱窗卡)，物卡一致，账卡相符。

五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变

形、防碎裂等。化学危险品应放入危险品柜，专人保管，双人双锁，

细砂固定，定期查看，及时添液。

六、仪器设备借出或使用归还后，要及时清点、检测、擦净、归

位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。

七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备

应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借物登记薄》、《危险

品领用登记薄》、《实验教学情况记录薄》、《实验教学情况统计

薄》、《仪器设备损坏登记薄》等薄册。

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八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的

仪器设备，应予报废。单价在____元以下的，由校长审批；单价在

____元以上的物品，或单价在____元以下但同一物品一次报废批量价

值超过____元的，报区、县审批。所有报废物品，均须记入《仪器设

备报废帐》。

九、加强档案资料管理。实验室应做好财产账务、教学业务、资

料(说明书等)、文件资料(计划、总结、报表、审购报告、上级文件等)

各类档案资料的管理工作，年末按档案管理模式，分类装订，装盒存

放。

十、做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文

明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备、电器线路应定期检

查，保证人身安全。

中学实验室管理制度（二）

是为了保障实验室安全、规范实验行为而制定的一系列规定和要

求。以下是一个可能的中学实验室管理制度的内容：

1.实验室使用范围：只有经过培训并获得授权的老师和学生能够

使用实验室，未经授权的人员不得进入实验室。

2.安全措施：使用实验室必须遵守严格的安全措施，包括穿着实

验室服装（如实验大衣、实验手套等）、佩戴个人防护用品（如护目

镜、防护手套等）、禁止吃喝和抽烟等。

3.实验室教学顺序：学生在进行实验前必须按指定的顺序参观、

学习实验室的布局和设备，并按照实验流程进行操作。

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4.实验室设备使用：学生必须按照规定正确、合理地使用实验室

设备，禁止私自操作高风险设备或进行可能危及安全的实验。

5.废物处理：实验结束后，学生必须将废物、化学品和实验器材

归位，并按照规定的方法进行正确的处理。

6.紧急事故应急措施：实验室内发生紧急事故时，学生必须迅速

采取应急措施，并报告实验室管理人员。

7.实验室管理责任：实验室由专门的管理人员负责管理和维护，

定期检查、维修设备，并及时更新实验器材。

8.未经允许禁止进入实验室：学生禁止在未经老师或实验室管理

人员允许的情况下进入实验室。

9.实验室规章制度：实验室内必须遵守学校和实验室制定的规章

制度，不得擅自更改设备或扰乱实验室秩序。

以上是一个简要的中学实验室管理制度的内容，学校可以根据实

际情况和需要进行具体规定。实验室管理制度的目的是确保实验室安

全、提高实验质量，保护学生和实验室设备的安全。

中学实验室管理制度（三）

是为了确保实验室安全、有效使用和良好的学术氛围而制定的一

系列规章制度。

1.实验室使用权限：只有经过特定培训和获得权限的教师和学生

才能使用实验室。未经许可，严禁进入实验室。

2.实验室使用申请：使用实验室前，需提前向实验室管理员提交

使用申请，包括具体实验内容、所需设备