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流动儿童调查问卷

本次调查问卷共分为4个部分，分别为学校调查问卷、社区调查问卷、家长

调查问卷跟儿童调查问卷。

（一）学校部分

尊敬的校领导:

您好!为了了解农民工子女在学校中的学习状况，请您根据实际情况如实填

写下面问卷，下面“1-21”为单选题，“22”为问答题，本问卷采用无记名方式，

不影响答卷本人，调查的结果将成为项目研究的重要依据，感谢您的合作与支持!

学校：

性别：年龄：

本校学生中是否有农民工子女就读？

有B.没有

本校学生中当地学生多还是农民工子女多？

A.只有当地学生B当地学生多C.差不多D.农民工子女多E.只有农民工子女

3、你认为农民工子女有好的学习方法吗?

A、有B、没有

4、农民工子女会合理的安排时间吗?()

A、会B、不会

5、农民工子女会质疑解惑吗?()

A、会B、不会

6、农民工子女会检查并订正错误吗?()

A、会B、不会

7、农民工子女的学习情况是()

A、优秀B、良好C、一般D、较差

8、农民工子女进入公办学校后，学业成绩的情况是:

A、有很大的进步B、有进步C、没有进步D、退步

9、您觉得在学校中农民工子女学业最大的困难是:()

A、家庭教育缺失B、没有学习兴趣C、学习习惯方法不良D、学习基础弱

E.其他

10、在学校中，有没有看不起农民工子女的言行?

A、有，当学习成绩不好时B、有，当家庭经济条件较差时

C、有，不讲普通话时D、其他时候E.没有

11、您认为大部分的农民工家长对子女教育的态度是:

A、非常关心B、口头上很重视，但没有时间，没有能力辅导C、不太关心

12、农民工子女上课认真听讲吗?

A、比较认真B、一般C、不认真

13、农民工子女与当地同学的关系是：

A、能和睦相处B、关系比较融洽C、关系不融洽

14、老师与农民工子女的关系是:

A、融洽的B、比较融洽C、一般D、不融洽

15、学校有组织老师对农民工子女进行个别辅导吗?

A、经常能B、偶尔C、从来没有

16、农民工子女有没有因为成绩不好而被老师留学的现象?

A.有B.没有C.不清楚

17、学校有经常跟家长联系吗？

A.经常B.偶尔C.没有

18、城乡学校文化差异有哪些?

A.城乡文化差异分析B.城乡语言差异分析C.城乡家庭教育观念与方式的差异

D.城乡学校制度的差异E.其他

19、城乡学校在教学方式、教学进度和教学内容上差别大吗？

A.很大B.有，但差别不大C.没有

20、本校的硬件设施和软件建设情况：

A.良好B.一般C.很差D.其中一样还可以

21、本校有社会支持吗？

A.有B.没有

22、农民工文化水平低，工作时间长，所以对孩子的教育力不从心，导致许多学

生成绩不良，您认为学校该如何调整教学策略，解决这一问题呢?

再次感谢您的积极参与!

（二）社区部分

社区与留守儿童的关系研究调查问卷

编号：

您好：

为了了解外出务工者的子女在社区里的生活状况，了解留守儿童与与社区之间的关系，

发现其中的问题，并进一步讨论走出这些困境的途径。从而帮助留守儿童与社区形成良好互

动关系，促进社区和孩子的共同发展。本问卷仅仅供研究所用，您不必填写自己的姓名。

谢谢您的合作与支持！

1、您是外地人还是本地人？

2、您在哪里工作？

A、国有大中型企业

B、事业单位

C、政府机关

D、自由工作

E、私企

F、其他请注明

3、您的学历（受教育水平）是：

A、小学以下【包括小学】

B、初中

C、高中

D、中专

E、大专及以上

4、您所在社区的名称

5、您家里是否有留守儿童

5.1、您是孩子的

A、是（1）父母（2）爷爷奶奶外公外婆（3）其他，请说明

B、否

6、您认为留守儿童自身在哪些方面存在问题？

A行为习惯

B心理状况

C学习压力

D其他请注明：

7、您认为留守儿童的临时监护人是否很好的履行了其教育职责（