2024年中考语文总复习古诗词部分三阶阅读提能训练.pptxVIP

三阶：阅读提能训练;一、阅读下面古诗，完成练习。（5分）;1.比较阅读是古诗鉴赏常用的方法之一。请品读这两首诗，按提示补全下表内容。（2分）;2.从以下两句诗中任选一句，展开联想和想象，描述其画面内容。（3分）

①千嶂里，长烟落日孤城闭。②古道西风瘦马。;二、阅读古诗，完成后面小题。（7分）;破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

［南宋］辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！;1.上面两首词的作者并称为“______”，他们开创了我国宋代豪放词风的先河。（1分）;三、阅读下面的诗歌，完成练习。（4分）;1.小秦在默写这首诗时，由于不理解“白头搔更短”的意思，每次都把“搔”字写错，请你通过阐释句意的方式帮他记住这个字。（2分）;2.下面五首诗歌展现了杜甫不同阶段的诗意风景，请根据提示完成表格。（2分）;四、赏析王维的《使至塞上》和李白的《渡荆门送别》。（6分）;渡荆门送别

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流，

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。;1.下列各句表述有误的一项是()（2分）;2.分别比较这两首诗表达的情感的不同。（4分）;五、阅读古诗，完成练习。（7分）;1.你要参加“诵中华经典，品诗词文化”活动，想用这首诗来拍摄一条短视频。请补全下面的策划表。（3分）;2.这首诗中的“黄金台”和下面陈子昂《登幽州台歌》中的“幽州台”都指的是战国时期燕昭王所筑的招贤台。请分别谈谈两位诗人借此台表达了怎样的情思。（4分）;六、（2022河北）阅读下面诗歌，完成下面小题。（5分）;新制布裘［唐］白居易

桂①布白似雪，吴②绵软于云。布重绵且厚，为裘有馀③温。

朝拥坐至暮，夜覆眠达晨。谁知严冬月，支体暖如春。

中夕④忽有念，抚裘起逡巡⑤。丈夫贵兼济，岂独善一身。

安得万里裘，盖裹周四垠⑥。稳暖皆如我，天下无寒人。

【注释】①桂：地名。②吴：地名。③馀：同“余”。④中夕：半夜。⑤逡巡：迟疑徘徊，欲行又止。⑥垠：边??。;1.《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫因_______________________________一事，产

生联想，表达内心的愿望；《新制布裘》中，白居易因新制布裘这件事，产生联想，

表达自己的愿望。（2分）;七、品读古诗，完成练习。（5分）;【乙】杜陵叟①（节选）

杜陵叟，杜陵居，岁种薄田②一顷馀。三月无雨旱风起，麦苗不秀③多黄死。九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青乾④。长吏⑤明知不申破⑥，急敛暴征求考课⑦。典桑卖地纳官租，明年衣食将何如？

【注释】①叟：年老的男人。②薄田：贫瘠的土地。③秀：开花。④乾：同“干”，失去水分。⑤长吏：官吏。⑥申破：申报。⑦考课：古代指考查政绩。;1.【猜诗人】关于乙诗的作者，组长提供了以下线索，根据信息推断作者是______

___（填姓名）。（1分）

线索一：生于唐代线索二：字为乐天线索三：与甲诗作者为同一人;3.【悟诗情】这两首诗都选自《新乐府》组诗，都反映了当时的社会现实，请说说两首诗抒发的感情有哪些相似之处。（2分）;八、（2023成都）阅读下面的唐诗，完成练习。（4分）;2.下面是一位同学对“诗歌末句描写飘落的‘梨花’有何妙处”这一问题的回答，有不

当和不完整之处，请结合诗意进行修改和补充。（2分）

飘落的“梨花”既暗示了春季，又表达了作者的伤春之情。

修改：____________________________________

补充：__________________________________________________________________

_______________;九、（2023宁波）下面是同学们在东钱湖研学时发现的古诗，请你赏析。（6分）;1.《古汉语常用字字典》中，“重”有“chóng”和“zhòng”两种读音。本诗首联中加点

的“重”字，你会选哪个读音？结合画线句和颔联加以分析。（3分）

我会选_______，分析：_______________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;2.你认为诗中空缺处应填“萧索”还是“浩渺”？结合相关诗句加以分析。（3分）

我认为填______，分析：____________________