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南京外国语学校仙林分校四升五插班生测试【学生回忆版】
数学部分
满分:100分
时长:1小时
涉及题型:选择、填空、应用题
1、20000名三年级的小学生的身高之和大约是多少?
A、27000米B、27000分米C、27000厘米
【解析】一名三年级的小学生,身高是1米多。20000人的总身高就是2万多米。
【答案】A
2、在如下的秤上放了一个6千克物体,若要使得指针逆时针旋转144°,应该拿走多少千
克的物体?
【解析】表盘最大量程为10千克,对应360°的圆心角。可知1千
克对应36°,即可算出144°对应多少千克。
【答案】360°÷1036°
144°÷36°4(千克)
答:应该拿走4千克。
3、用7个长是6厘米,宽是4厘米的小长方形拼出一个大长方形,怎样拼才能使拼出来的
大长方形周长最短?
【解析】如右图所示。要使周长最短,就要让拼接过程中重
叠的边最多。
【答案】小长方形边长的最小公倍数[4,6]12,12÷62,
12÷43。即2倍的长等于3倍的宽。
如右图所示,可以这样拼成一个长方形。
小长方形的长重叠拼成一行,或者宽重叠拼成一行,也可以拼
成大长方形。
如右图所示的拼接方法重叠的边最多,周长最短。
最短周长:(6+6)×2+(4+4+6)×252(厘米)
4、如右图,3个正方形叠在一起,求∠1的度数?
【解析】正方形的四个角都是90°
【答案】∠1+∠2=90°-45°=45°
∠1+∠3=90°-30°=60°
∠1=45°+60°-90°=15°
答:∠1的度数是15°。
5、将一个长方形的宽减少2分米,长减少7分米,变成了一个正方形,它的总面积一共减
少了176平方分米,求原来长方形的面积。7
【解析】如图,阴影部分①②③即是被减去的部分,
可以看出①、③都有一条边是正方形的边,因此可以
将③放到④位置拼成一个大长方形。阴影②的面积为
14,①+④①+③=176-14=162,所以①+④组成长方①
形的长即是正方形的边长,那么原长方形的长和宽都可
以求出来了。
【答案】阴影②的面积:2×7=14(平方分米)
阴影③④面积的和即阴影①③的和:2③②2
176-14=162(平方分米)7
7④
所以阴影③④部分的长:162÷(2+7)=18(分米)
原长方形的长:18+7=25(分米)
原长方形的宽:18+2=20(分米)
面积:25x20=500(平方分米)
答:原长方形面积是500平方分米。
6、在一场400米跑中,甲、乙、丙三个人参加跑步,甲到达终点的时候,乙距离他还有80
米,丙距离他还有120米。那么按照这样的速度继续下去,乙到达终点的时候,丙距离终点
多远?
【解析】可以分别算出甲乙丙三人的速度,再来进行计算,我们可以假设甲到达终点所用
的时间就是1分钟。
【答案】假设甲1分钟跑到终点,那甲的速度:400÷1400(米/分钟)
乙的速度:(400-80)÷1320(米/分钟)丙的速度:(400-120)÷1280(米/分钟)
当乙到达终点的时候所用时间:400÷3201.25(分钟)
丙行驶的路程:1.25×280350(米)400-35050(米)
答:当乙到达终点的时候,丙距离终点50米。
7、甲、乙两人比赛写字,乙写5分钟的字数等于甲写4
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