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数控车技能实训课教案
日期
执行
星期
记录
班级
课题
实训安全教育
名称
知识目标:
⑴了解宁波职教中心学校学生实训守则规定;
⑵了解数控实训车间7S管理规定;
⑶牢记数控车床安全操作规程;
能力目标:
教学
⑴能做到实训期间遵守宁波职教中心学生实训相关规定和要求;
目标
⑵能理解和做到实训车间7S管理要求,严格要求自己培养良好职业习惯;
⑶能做到切实遵守数控车床安全操作规程,培养良好操作习惯;
⑷为正式开展技能实训做好准备;
职业素养目标:
⑴能遵守7S管理制度,养成认真负责的工作态度和严谨的工作作风;
重点⑴7S管理要求;
难点⑵数控车床安全操作规程;
⑴学习宁波职教中心学校学生实训守则规定;
实训
⑵学习数控实训车间7S管理规定;
内容
⑶学习数控车床安全操作规程;
⑴移动白板、视频教学系统
教学
⑵CAK4085SI型数控车床16台
准备
⑶宁波职教中心学生实习守则、7S管理规定和数控车床安全操作规程若干份
教学教学
教学内容
环节活动
集合
学生集合与教学白板和投影幕布前,进行点名;集合
整队
⑴首先授课老师进行自我介绍,向同学表明本学期的技能实训课程任课安排。
⑵向学生介绍本学期数控车技能实训的总体任务:(4能要求)
1.能独立编写简单轴类零件的加工工艺和加工程序;
2.能正确识别并使用常规的车削刀具和检测量具
3.能独立完成一般难度轴类零件的数控车削加工
课堂4.能具备良好的数控车床操作习惯和养成良好的职业工作作风引导
导学⑶向学生介绍我校数控实训车间设备的基本组成情况;教学
⑷向学生介绍本学期要学习操作的数控车床的基本情况:
机床名称:卧式数控车床机床型号:CAK4085Si控制系统:HNC-21T
生产厂家:沈阳数控机床有限公司
该款数控机床是一款经济型的生产性数控设备,配备了国内主流的华中数控系统。
通过以上的基本介绍之后,引入今天实训课的主要内容:入厂安全教育。
学生习惯了在教室里的学习环境,来到开阔的车间内难免放松纪律。《数控车床安全操
作规范》和《学生实训行为规范》是对学生行为的必要约束,学生可能会产生反抗抵触心
理。这就需要结合实习中出现的事故案例来引导学生。“7S”理念是一个逐渐培养的,只有
在教师指导学生的实践过程中才能养成。本次课主要是在整个学期课程的开始就给学生灌观看
任务
输安全意识和行为规范,需要教师耐心教育。与
描述
⑴通过PPT演示,给学生宣讲和解释《学生实训行为规范》、《数控车安全操作规程》和思考
《7S要求细则》。
⑵在学习完以上的规范和要求后,请学生在同步工作页中的安全教育学习内容中抄录以上
的学习内容,并署名,以示明白了实训的有关规定,为后续的实训做好准备。
《学生实训行为规范》
⑴学生必须参加实习前的操作规程
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