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《教育学问与力气》必背学问点
第一章——《教育根底学问》第一节教育的产生与进展
1、“教育”的由来:最早见于《孟子?尽心上》。“ ,得天下英才而教育之,三乐也”
2、教育的概念
广义的教育〔教育三合力或者教育的根本形态〕:社会教育,学校教育〔主导〕,家庭教育
狭义的教育:是指学校教育
3、教育的根本要素〔教育者、受教育者、教育影响〕
教育者:在教育活动中发挥了主导作用
受教育者:是教育的对象,学习的主体
教育影响:是连接教育者与受教育者的纽带或中介,它包括教育内容和教育手段。教育内容:教科书、教学参考书以及相关的电视影像资料、报刊等
教育手段:讲授法、演示法等
4、教育的属性〔单项选
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