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教室环境布置要求

一、总体原则：

教室环境布置，既要追求新颖、活泼、美观、大方的视觉效果，又要符合班级学生的年龄特征，并力求富有班级特色。

教室环境布置注意整体协调，要有明确主题，切忌杂乱无章，缺乏美感。所设计的内容要注意突出知识性、趣味性、实用性和激励性。

环境的布置既是一个美化的过程，又是一个展示学生学习成果的平台。因此，对教室的布置应该根据班级情况进行动态调整，不断更新变化，让学生在这个过程中不断地获取进步的动力。

二、布置内容及要求：

黑板上方张贴的国旗及班训要端正、干净。

公告栏布置：内容包括课程表、作息时间表、班级值日生轮流表、课外活动安排表，并进行适当的美化。

黑板报要求：主题鲜明、内容丰富、板面美观、书写工整。本期主题为“善言善行”

（常规教育）。由学生设计完成的板报班主任老师要做好指导工作。

墙壁布置：学校已统一布置。

学生饮水机统一放到讲台内侧角落处。

卫生工具送到指定地点存放。

特色专栏要符合审美要求。

三、其他物品摆放、使用要求：

讲台要求：随时保持讲台的卫生，做到无杂物、无灰尘、柜门关好，柜内物品摆放有序，粉笔放入固定的盒子内。

课桌要求：学生课桌摆放整齐，做到横平竖直。课桌和凳子上不得有刻划和涂抹。

地面要求：地面随时保持整洁，无纸屑，少灰尘，无痰迹，无污渍。

墙面要求：保持墙面整洁无污迹。墙面要经常擦洗，瓷砖和油漆墙面保持透亮光泽，墙角无蛛网。墙上布置的宣传画要求保持完好。

5、走廊要求：地面、墙面、天花板（同上），窗台、栏杆、瓷砖洁净，无污迹。

电器要求：专人管理开关电视、电风扇、电灯等，做到适时开启，人离即关，并做好电器的维护及卫生保养。

门窗要求：专人负责，人离即关门窗。

附：教室布置创意大赛实施方案

“人创造环境，同样环境也创造人。”教室的布置，教室的文化环境建设，对于创建先进班集体会起到潜移默化的引导作用。同时，教室也是学生生命活动的重要场所，它不应该是思想的桎梏，而应该是青春的家园。因而，为了营造一个和谐“自由”灵动的氛围，学生科计划在本周举行我校第一届教室布置创意大赛。

一、参赛对象：全校各班级。二、教室布置基本要求：

热情朴实、美观大方、整齐清洁。

内容引人入胜、形式生动、物有定处、别类分明。

从实际出发，与专业建设发展紧密相联，能对学生起到教育、激励作用。

要充分发挥学生的积极性、主动性，力求体现时代特色和集体意志。

5.班级标志：设计别具一格的标志或标徽。三、参考模块：

作品展示：将一些学生的优秀作品及进步幅度较大的作品陈列与此。

公布栏：将每天的注意事项，叮嘱学生完成的事项列于公布栏上。

荣誉榜：将学生的优良表现公告于此榜。

新闻焦点：将最近热门的时事新闻张贴于上，供学生阅览。

生活点滴：供学生们将所学心德、感想或针对时事新闻所发表的意见、看法写出来与同学分享。四、评分标准：

内容积极、健康、具有班级特色

班级标志独特、新颖、寓意深刻

创意独特、色彩搭配合理、赏心悦目

布局合理、美化、绿化环境

整洁、回收资源利用五、评比时间：

完成布置：评比日期：六、评委成员

七、奖项奖品设置；

一等奖；壹名（50元）

二等奖；壹名（30元）

三等奖；壹名（20元）