高一物理人教版必修1教学教案第三章4力的合成（3）.doc

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《力的合成》教学设计

一、教学目标

（一）知识与技能

1、通过力的等效性理解合力与分力。

2、理解平行四边形定则。

（二）过程与方法

1、在学习等效替代的方法的过程中，学习合力、分力、力的合成等知识。

2、在“探究求合力的方法”的实验过程中，提高动手操作能力和观察分析能力。

（三）情感、态度与价值观

在“探究求合力的方法”的实验过程中，体会交流合作互动的意义，体验成功的喜悦。

二、教学重点与难点

教学重点：等效替代思想及实验探究共点力的合成规律

教学难点：探究“力的合成规律”实验的设计及实验的完成

三、教学方法

本节课以引导启发、实验探究为主，讲授

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