七年级上册（2024修订） 第四单元 16 诫子书 课件（共22张ppt）.pptxVIP

蜀相（杜甫）;诫子书;学习目标：

1、把握文章脉络，学习诸葛亮严密的论证。

2、理解主旨：勤学励志，修身养性。

3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。;设疑自探;本文的论点是：

“静以修身，俭以养德。”;就学习和做人两个方面进行了论述。

无论做人还是学习，作者都强调一个“静”字，修身要静，学习要静，获得成功也取决于静，把失败归结于“躁”字，把静、躁加以对比，增强了论述的效果。;拓展延伸;道理论据

苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

（《出师表》）

不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵（陶渊明）

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

（李白）

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

（谚语） ;惜时诗句：

少壮不努力，老大徒伤悲。

——《长歌行》

莫等闲，白了少年头，空悲切。

——岳飞《满江红》

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——颜真卿《劝学》;事实论据：

1.毛泽东：从小立有远大志向——立志救国、献身革命，最终缔造了新中国。

2.周恩来：从小立志“为中华之崛起而读书”，成为令世人敬仰的人。

3.张海迪：身残志坚，胸怀理想，她说：“即使翅膀断了，心也要飞翔”，她发愤努力，学会了多门外语，成为当时青年人的楷模。

;事实论据：

宁静：

居里夫人淡泊名利，追求宁静，在简陋的实验室里精心研究，最终发现了镭，获得诺贝尔奖。;质疑再探;写作背景?;写作背景?;质疑再探;质疑再探;四、课堂小结

我们在分析与比较中揣摩了诸葛亮家书，他对儿子用情至真至深。请大声朗读老师编

的七言小诗，好好体会。;

【课堂小结】

诸葛家训情切切，智慧之语传千古。

静以修身是核心，淡泊节俭品自高。

学习谨记静为先，方可增长大才干。

成学更须早立志，志存高远换新骨。

时光意志如叶落，吾要珍惜年华过。

做人治学与惜时，孔明自是好榜样。;自我总结;课后作业：

???读诸葛亮的《诫外甥书》，找出其中对你启发最大的句子，写写你对它的理解。

;诫外甥书