端午节活动设计.doc

端午节活动设计

一、活动目标：

1.通过搜集、分析、整理资料，让学生对端午节的来源、习俗以及关于端午诗词歌谣有更全面的了解。

2.提高学生搜集、整理资料的能力。

3.通过集体研究，交流合作，感受与他人协作交流的乐趣，激发学生热爱中国传统文化的情感。

二、活动准备

1.教师准备：制作PPT

2.学生准备：端午节故事、和端午有关的诗词、粽子、香包等

三、活动过程

（一）导入

（主持人）一片粽叶一片情，一个粽子一思念。今天，我们相聚在一起，共同欢度传统节日——端午节。“粽叶飘香，情系端午”活动现在开始。

（二）活动过程

第一项：端午说由来

1.关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家?(学生交流)

中国传统文化节日篇——端午节活动设计

2.学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

第二项：端午话习俗赛龙舟中国传统文化节日篇——端午节活动设计

1.在咱们安康，每年端午节最热闹的习俗是什么?(PPT：赛龙舟)?

2.端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)

话粽子

中国传统文化节日篇——端午节活动设计

1.除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)

2.一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。(PPT：粽子)

3.学生介绍自己学包粽子的过程，并展示已经包好的粽子。

4.主持人小结。

第三项：端午赛诗会

（主持人）屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。

1.请几位学生朗诵端午节的诗篇。

五月五日（梅尧臣）?

屈氏已沉死，楚人哀不容。?

何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。?

未泯生前恨，而追没后踪。?

沅湘碧潭水，应自照千峰。?

???和端午（张耒）?

竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。?

国亡身殒今何有，只留离骚在世间。?

???已酉端午（贝琼）?

风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。?

海榴花发应相笑，无酒渊明亦独醒。?

??午日观竞渡（边贡）?

共骇群龙水上游，不知原是木兰舟。?

云旗猎猎翻青汉，雷鼓嘈嘈殷碧流。?

屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。?

江亭暇日堪高会，醉讽离骚不解愁。?

2.（主持人）：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。

第四项：谈感受，激发情感

1.学生谈一谈自己家是如何过端午节的？

(学生交流自己的感受。)

2.主持人总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。

（三）活动结束，教师寄语

又逢端午，粽香千里，龙舟竞渡。农历五月初五，是中华民族古老的传统节日——端午节。端午佳节，让我们共同缅怀伟大爱国诗人屈原，数千年来，他的精神不断激励着国人为中华民族的振兴和崛起而奋斗。让我们共同携手，众志成城，坚信我们的祖国明天会更好！