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惯习与非全日制统招大学生就业排斥研究的开题报告

一、选题背景

随着社会的发展，高等教育的普及程度越来越高，越来越多的学生选择接受大学教育。在此过程中，非全日制统招大学生也逐渐成为了一股新的求学群体。这些学生因为工作的原因选择了非全日制在校学习，其学习经历和就业机会与全日制正常毕业的学生有着较大的不同。然而，在就业方面，调查表明，不少企业存在针对非全日制统招大学生就业排斥的情况。这个问题一直受到广泛关注，也引起了学术界和社会大众的关注。

二、研究目的

本论文将研究非全日制统招大学生就业排斥的现象，并分析其原因。旨在从求职者、企业、政府三个视角出发，通过调查、访谈等方式，对非全日制统招大学生就业排斥现象进行深入研究，得出一些结论和建议，为提升非全日制统招大学生的就业情况提供一定的参考。

三、研究内容

本论文主要包括以下研究内容：

1.探究非全日制统招大学生就业排斥的现象，调查企业对非全日制统招大学生的态度和招聘政策。

2.分析非全日制统招大学生就业排斥的原因，从学生能力、学历、工作经验等方面进行分析。

3.重点分析非全日制统招大学生就业排斥与政策的关系，包括政府对非全日制大学生的扶持政策，以及制度不完善所带来的影响。

4.对于非全日制统招大学生就业排斥的问题提出对策，包括加强学生自身素质和能力的培养，推动扶持政策的落实，完善就业机会的保障等。

四、研究方法

本文采用的主要研究方法包括：

1.对非全日制统招大学生就业排斥的现象进行问卷调查，收集企业对非全日制统招大学生的看法和态度，了解其对非全日制统招大学生的招聘政策和要求。

2.通过访谈和采访，了解非全日制统招大学生的真实工作经历和就业情况，以及他们在求职过程中遇到的问题和所需的帮助。

3.收集相关文献和数据，对研究对象进行综合分析和比较，从多个角度探讨非全日制统招大学生就业排斥的原因和解决办法。

五、预期成果

通过本次研究，可以更好地了解非全日制统招大学生就业排斥的现象及其原因，并提出一些可行的对策。同时，本文的研究成果还可以为教育管理部门、企业和社会各界提供一定的参考和借鉴意义，促进非全日制统招大学生的就业状况得到改善。