人教版五年级下册数学期中测试卷精品【达标题】-(2).docx

人教版五年级下册数学期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.a是21的因数，a＋21的值有（?）个。?

A.2??????B.3??????C.4

2.要使□3这个两位数是3的倍数，□最大能填（??）??

A.9????B.8????C.7

3.20以内的自然数中（包括20）有8个质数，那么合数有（?）个。?

A.11?????B.10?????C.12?????D.以上答案都不对

4.添一个同样大的正方体，使下图的物体从上面看形状不变，有（??）种不同的摆法。

??

A.3??????B.4??????C.5

5.下列说法中，正确的是（）。

A.整数包括正整数和负整数???B.自然数都是正整数???C.一个数能同时被2、3整除，也一定能被6整除???

6.a,b是两个非零的整数，8a=b，b是a的（??）。????

A.因数????B.合数????C.倍数

二.判断题(共6题，共12分)

1.已知两个因数的积是，一个因数是，另一个因数是。（??）

2.自然数中，除了质数，其余的数就一定是合数。（??）

3.5.6÷8＝0.7，5.6是8和0.7的倍数，8和0.7是5.6的因数。（??）

4.一个自然数越小，它的因数个数越少。（??）

5.4的倍数都是2的倍数，2的倍数都是4的倍数。（?）

6.因为21÷7=3，所以7是因数，21是倍数。（??）

三.填空题(共6题，共12分)

1.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的，这个长方体的表面积是（??）平方厘米。

2.元是（?）角，用小数表示是（?）元。

3.两个同样的正方体可以拼成一个（?）体；最少（?）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（?）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。

4.用分数填空。

40分钟是1小时的_______，7000平方米是2公顷的_______。?

5.一个正方体的棱长扩大2倍，则它的表面积就扩大（??）倍，它的体积就扩大（??）倍。

6.从装有2升可乐的大饮料瓶中倒出一半后，还剩（??）毫升，再倒出一后，还剩（??）毫升。

四.作图题(共2题，共8分)

1.有2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是2个正方形，从上下两面看是1个正方形的模型吗？

2.画出以不同角度看到的图形的视图。

①画出：从上面看到的图形。

②画出从前面看到的图形。

③画出从右面看到的图形。

五.解答题(共6题，共30分)

1.一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B（如图），怎样能用最短的时间爬到B点？请说出你的理由。

2.三个连续奇数的和是99，这三个连续的奇数分别是多少？

3.把40个苹果装在篮子里，每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法？每种装法各需要几个篮子？

4.一个醉汉走进没开灯的卧室，按了10下开关，这时灯是关着的，如果按了101下开关，灯是亮还是暗？

5.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.

6.文具店运来75块橡皮擦，如果每2块装一盒，能正好装完吗？如果每3块装一盒，能正好装完吗？如果每5块装一盒，能正好装完吗？请简单说明理由.

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.B

5.C

6.C

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.52

2.9；0.9

3.长方体；8；4

4.；

5.4；8

6.1000；500

四.作图题

1.

2.如图：

五.解答题

1.解：一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B，则沿线段AB爬行，就可以使爬行路线最短，是根据两点之间，线段最短。

答：沿AB线段爬行用的时间最短。

2.解：三个连续奇数的平均数为：99÷3=33，

三个连续奇数中第一个奇数为：33﹣2=31，

三个连续奇数中第三个奇数为：33+2=35，

答：连续三个奇数之和是99，这三个奇数分别是31，33，35

3.解：40的因数有：1、2、4、5、8、10、20、40，所以共8种.

40=1×40；一个篮子装1个，装40个篮子；或每个篮子装40个，装1个篮子；

40=2×20；一个篮子装2个，装20个篮子；或每个篮子装20个，装2个篮子；

40=4×10；一个篮子装4个，装10个篮子；或每个篮子装10个，装4个篮子；

40=5×8；一个篮子装5个，装8个篮子；或每个篮子装8个，装5个篮子.

答：有8种装法，

一个篮子装1个，装40个篮子；或每个篮子装40个，装1个篮子；

一个篮子装2个，装2