日语入门学习：おはようございます课件初中日语人教版第一册.pptx

日语入门学习：おはようございます

目录

1.基础假名学习

2.日常会话实践

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基础假名学习

あき【秋】

あさ【朝】

いえ【家】

いけ【池】

かき【柿】

かさ【傘】

いし【石】

いす【椅子】

あ行假名练习

•跟随录音朗读：准确模仿录音中的あ行假名发音，包括单独及组合形式，如あい、いう、う

え等，提升发音准确性。

•平片假名匹配：通过连线活动，加深对平假名与片假名对应关系的记忆，确保识别无误。

•假名认读游戏：两人一组进行互动，一方随机读出假名，另一方迅速指认，增强假名的即时

辨识能力。

•词汇探索：在指定页面寻找包含あ行假名的单词，扩展词汇量，同时巩固假名学习成果。

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か行假名练习

•听录音跟读：通过录音学习か行假名，包括か、き、く、け、こ及其组合，如かき、きく、

くけ、けこ、こか，加深发音记忆。

•制作卡片认读：制作か行假名卡片，通过抽取卡片进行认读练习，提高识别速度和准确性，

加强视觉记忆。

•找出常用单词：在常用单词中寻找并识别か行假名，如かさ（傘）、きく（聞く）、こえ

（声），增强实际应用能力。

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さ行假名练习

•跟录音朗读：模仿录音，准确朗读さ行假名，包括さ、し、す、せ、そ及其组合。

•辨别非さ行假名：识别并指出不属于さ行的假名，加深对假名行列的理解。

•组内轮流说出：小组内成员依次说出さ行假名，直至每位成员都能完整说出五个假名。

•空中书写练习：全班一起边发音边在空中书写“さしすせそ”及“サシスセソ”，加强记忆

与肌肉记忆。

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日常会话实践

早中晚会话情景模拟

•交换日常问候语：「おはようございます」表达早晨的问候。

•询问天气情况：「今日の天気はどうですか？」了解当日天气。

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早中晚会话情景模拟

•打招呼及询问午餐计划：「こんにちは、昼ごはんは何にする？」分享午餐安排。

•邀请共进午餐：「一緒に食べる？」提出共餐邀请。

•互道晚安：「こんばんは、お疲れ様でした」表示一天的结束和感谢。

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早中晚会话情景模拟

•讨论晚上活动：「今晚何か予定がありますか？」探索晚间可能的活动。

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拓展活动

•假名卡片混合找寻游戏:通过将平假名和片假名卡片混合，参与者需迅速找出匹配的假名对，

增强记忆与辨识能力。

•听录音朗读单词:利用录音材料，跟随标准发音反复朗读日语单词，提升语音准确性和流利

度。

•听录音连线假名:听录音中的假名发音，快速将其与视觉呈现的假名正确配对，锻炼听力与

反应速度。

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单词与图片对应练习

•选择正确单词对应图片：通过展示图片，让学习者从多个选项中选出正确的日语单词，加深

对单词形象的理解与记忆。

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单词与图片对应练习

•听录音书写假名：播放标准日语发音，要求学习者在纸上书写对应的平假名或片假名，锻炼

听力与书写技能。

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あいうえおあいいううええおおああいうえお

アイウエオアイイウウエエオオアアイウエオ

单词与图片对应练习

•实际演练日常问候：提供情景对话模板，引导学习者模拟真实场景下的问候交流，增强语言

运用能力

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(1)两人一组做“か”行平、片假名卡片。

(2)一人抽取任意一张卡片,另一人认读。

(3)一人读,另一人找出所读的平假名和片假名两张卡片交给朗读者。

以上です。

お疲れ様でした。