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学海无涯的作文

【篇一：学海无涯】

“知识无底，学海无涯”，人类的文明就是靠不断地学习和创新创造出来的。知识是无底的，一个人不可能什么都知道。在学习的海洋中，是永远不会靠岸的，也就是说学习是永无止境的，不能说你完全学会了，懂得了某样东西。总会有自己不会、不知道的事，所以，还要以为你拥有多少知识、本领就怎么厉害，你在在无涯的学海里寻找涯，在无底的知识里寻找底，争取做到更强的自己。这就是我对这句话的理解。

那些伟大的科学家从来都是勤奋学习，从不满足于现在所知道的知识，才能有所成就。世上哪个伟人还是经过了刻苦的学习，仔细地钻研，才名扬万里？生活中，总能看到一些人不怕吃苦，坚持学习。有的人则不同，比较懒，不好学习，懂一些知识就觉得够多了，不再学习。换名话说，学习就应该变得很贪婪，会多少也不够，想要把全部的知识都包揽在脑中，这才到了学习的最高境界。

我爸爸就是这样的一个人，他的英语、机械、医学都学得很好，可他还不知足。每天清晨，都能听到他的背书声，他一天能背好几篇又长又难的英语课文！傍晚回到家中，又能看到他在看英语光盘。他学的那种英语，超难！我一点儿也看不懂。躺到床上，还能看到书房里的灯光，不用说，肯定又在钻研。

从今天起，我也要更加勤奋学习！

【篇二：学海无涯】

学海茫茫，书山巍巍，不是苦学的人是无法攀登到知识的顶峰的，更不可能“一览众山小”。

曾经看过这样一个故事，一位教学三十年的地理老师，面对学生的大小黄鱼问题，一时语塞，最终说了“不知道”。三十年，可以想象那位地理老师经验多么丰富，知识多么渊博，然而却被这样一个简单的问题难住了，可谓学海无涯。

是的，学习是无止境的。我想大家都看过这样一篇文言文：《两小儿辨日》，文后写到：孔子不能决也，两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”孔子知识渊博，见多识广，也不能决定一个小小的问题，可谓学海无涯。

唐宋八大家之一韩愈曾说过：“人非生而知之者，孰能无惑？”既然人天生不是什么都知道的，就得问，问明白后，又有新的问题，可谓学海无涯。

不是吗？学如逆水行舟，不进则退。李时珍尝遍百草，编写出《本草纲目》；今天的名人刘翔03年黄金联赛夺得铜牌，但他还不知足，终于在04年雅典奥运会冲出“黑色堡垒”，刮起“黄色旋风”。但是，我们身边有一些人，打了几个一百分，就骄傲自满；会了几道数学题，就要与华罗庚一比高下，不自量力。

“飞瀑之下，必有深潭。”只有牢记学海无涯，才能虚心好学；只有牢记学海无涯，才能不断进取；只有牢记学海无涯，才会炉火纯青，登峰造极；只有牢记学海无涯，神奇的大千世界才会在你的面前五彩纷呈，摇曳多姿，才能用你闪光的丝线编织出一个美丽的梦。

【篇三：学海无涯作文】

从远古时期到近代文明，从远古社会到现代主义新时代。五千多年的华夏历史文明，历史的长河浩浩荡荡，势不可档。此间，人类的发展进步，都离不开一个恒古不变的主题---学习。

《晚餐桌上的学校》一文就是个很好的例子，只要不断学习努力学习，才会成为一个对社会有用的人。“生命有限，而学海无涯，我们成为怎样的人，决定于我们所学到的知识。”这句话已成为我的座右铭。

从第一把石斧的诞生，第一辆火车跑在华夏的大地上，从第一架飞机翱翔在天空中。这都凝聚着中华民族同胞们勤劳的汗水和心血，子曰：“学而实习之，不亦乐乎。”是的，作为一个中华民族的接班人，我们应该具备这个素质，那就是努力学习，坚持学习。

有一次，我在向爷爷请教写作技巧，如何开头？如何收尾？中间往哪加名言？应该在哪加名言？爷爷一个一个细细给我解答，但我听了一会儿，就不耐烦了“：行行，我知道了。”爷爷说“：那好，你给我把这篇文章拟一个大致提纲，然后把这篇文章拟一个大致内容，再把三句名言加在里面。还有我刚才给你讲的，比喻，拟人等修辞手法全部用上，再写一个开头，一个结尾。”

我以为这是小菜一碟，但没想到，我才写了一会儿，肚里的墨汁便用尽了，也不知该怎麽办。这时，爷爷走过来语重心长地说“：我就知道你刚才只听了个皮毛，还没细细地把写作的道儿悟出来。才故意为难你，你现在还小，根本不懂得时间多麽宝贵，要学的东西太多了。”从这以后，我也不再偷懒，认认真真完成老师的每一项作业。

有人经常抱怨学习苦，学习累。是啊！大凡学者，谁能不吃几个苦头呢？天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肌，空乏其身，行弗乱其所力。我们何不把吃苦当做人生中的重要部分，期待柳暗花明的又一村呢？

【篇四：学海无涯曲作舟】

上小学二年级时，我看见电视上那些钢琴家们用那优美的指法弹奏出美妙动听的音乐时心里羡慕极了，我也想让妈妈给我报一个电子琴班。

我得到一架了漂亮的电子琴，妈妈还给我找了一个好老师，妈妈对我说：“学习电子琴是你的自己选择的，你可可要好好学呀！我似懂非