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2022年-《核舟记》提升训练解析版

2022年-《核舟记》提升训练解析版全文共1页，当前为第1页。第11课核舟记

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一、选择题

1．以下加点字注音都正确的一项为哪一项

A．罔不wǎng器皿mǐn贻í

B．衣褶hě袒露tǎn黍hù

C．船楫qí箬篷ruò糁ǎn

D．矫正iǎo壬戌hù髯rán

【答案】A

【解析】此题考查学生文言文中字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。A项正确。其他各项错误的应更正为：B项“黍〞应读“hǔ〞。C项“楫〞应读“í〞。D项“戌〞应读“ū〞。

2．以下语句朗读节奏划分不正确的一项为哪一项

A．明有奇巧人/曰王叔远

B．中峨冠/而多髯者/为东坡

C．中轩敞者/为舱

D．虞山/王毅/叔远甫/刻

E盖/简/桃核修狭者/为之

【答案】D

【解析】

试题分析：文言断句的题目，注意一些常见的标志性虚词，注意结构的对称，这是根底，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要2022年-《核舟记》提升训练解析版全文共2页，当前为第2页。注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。此题较容易，根据文意即可推断出节奏划分不正确的一项：D虞山/王毅/叔远甫/刻。改为：虞山/王毅叔远甫/刻。

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3．以下说法中错误的一项为哪一项〔〕

A．本文属事物说明文。全文的结构为“总—分—总〞，主体局部的说明顺序是空间顺序。

B．本文节选自清代魏学洢编的?虞初新志?。

C．题目“核舟记〞中的“记〞说明了文章的体载，在这里有摹写的意味。

D．本文的说明对象是王叔远送给本文作者的“简桃核修狭者〞所刻成的小船。

【答案】B

【详解】

本文是由明代作家魏学洢撰写的一篇文章，由清代学者张潮编选到?虞初新志?。

4．以下句子中没有通假字的一项为哪一项〔

A．舟首尾长约八分有奇

B．左手倚一衡木，右手攀右趾。

C．卧右膝，诎右臂支船。

D．而计其长曾不盈寸。

【答案】D

【详解】

A“有〞同“又〞；

B“衡〞同“横〞；

C“诎〞同“屈〞；

应选D。

2022年-《核舟记》提升训练解析版全文共3页，当前为第3页。5．以下句子中没有词类活用现象的一项为哪一项〔〕

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A．中轩敞者为舱，箬篷覆之。

B．石青糁之。

C．而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。

D．居右者椎髻仰面。

【答案】C

【解析】

试题分析：C没有词类活用现象。A项“箬〞名词用作状语，译为“用箬竹叶做〞。B项“石青〞名词用作状语，译为“用石青〞。D项“椎髻〞名词用作动词，译为“梳着椎形发髻〞。

点睛：词类活用有名词动用，名词做状语，形容词用作动词、名词，动词用作名词，形容词、动词的使动用法、形容词、名词、动词的意动用法和数词的活用等，根据具体的句子具体的分析。

6．以下各句中“为〞字的意义与例句相同的一项为哪一项〔〕

例句:能以径寸之木，为宫室、器皿、人物

A．中轩敞者为舱

B．身死国灭，为天下笑

C．盖简桃核修狭者为之

D．中峨冠而多髯者为东坡

【答案】C

【解析】

试题分析：C项“中轩敞者为舱〞与题干句“能以径寸之木，为宫室、器皿、人物〞中的“为〞都是“雕刻〞之意。A“是〞。B“被〞。D“是〞。

2022年-《核舟记》提升训练解析版全文共4页，当前为第4页。7．以下句子中加点词意义相同的一项为哪一项

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A．为宫室、器皿、人物/中峨冠而多髯者为东坡

B．盖大苏泛赤壁云/此中人语云

C．明有奇巧人曰王叔远/舟首尾长约八分有奇

D．假设听茶声然/皆假设空游无所依

【答案】D

【详解】

A做，这里指雕刻/判断动词，是；

B句末语气词/说；

C奇妙/零数、余数；

D均为“好似〞；

应选D。

【点睛】

8．指出以下各句中，“为〞字的意义和用法不同的一项为哪一项。

A．为宫室、器皿、人物。B．中峨冠而多髯者为东坡。

C．为字共三十有四。D．盖简桃核修狭者为之。

【答案】B

【解析】文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。ACD三项中的“为〞都是动词，“雕刻