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8年级1~12课文法まとめ
;
V基本型;
A1;
1Vてください;
①V中+后缀(~方、たい、やすい):使い方,使いたい,使いやすい
*V3+方:勉強の仕方
*V中たい:主语→1/2人称:(私は)二飯を食べたいです。
(あなたは)二飯を食べたいですか。
形成的动宾短语を→が:二飯が食べいです。
活用与A1—致:~たい→~たくない、~たかった...
②V中+助词:映画を見に行きます。
③V中ながら:两个动作同时进行読みながら書きます。;
☆动词た型活用!!
·Vたりvtたりする动作的举例
ゆうべ、うちで本を読んだり、宿題をしtたります。
妹はテレビを見たり、見なかったります。;
简体形式;
简体形式;;
☆动词简体活用!!
②V简体~んです·のです~んですか·のですか
電話は子供のおもちゃだと思ったんです。
·③S简体と思う·言う·考える....
日本語が簡单だと思います。;
☆句子的连接まとめ
·句子的连接:SySASN
(连词:Uかし、でも、だから、それから、そして)
·1.顺承关系:て型
·2.转折关系:Sが、でも、UかU·3.因果关系:Sから、て型;
3.助词文法
·1.は①主题(今日は寒いです。)
②强调(私には本があります。)
③对比(N?は…,N?は…。);
3.助词文法
·2.が①主语(私が作ります。)
②特疑做主语(誰がいますか。
③情感类A(Nが好きです。/嫌いです。/欲Uいです。)
④转折(Sが、S。)
⑤引出接下来内容(今晚の試合ですが、何時に始まりますか。);
3.助词文法
·3.を①宾语(本を読みます。)
②经过,离开的场所
(N地を渡る、通る、出る、走る、歩、飛不、散歩する、案内する、見学する、卒業する);
3.助词文法
·4.に①N地に静态的场所:(存在场所,移动的且的地,落脚点,附着场所)
②Nにする选择的结果:(コ一ラにします。)
③N人に/Nに提示对象:(先生に聞きます。試合に間に合います。)
④N/V中にV移移动的且的:(買い物に行きます。)
5点时间(二具体时间:(6時に起きます。
⑥段时间に量时间内频率/数量:(一か月に3册);
3.助词文法
·5.で①N地で动作的场所:(教室で寝ます。)
②N地でNがある活动,事件发生进行的场所。(二の町でお祭りがあります。
③Nで方式手段;原料:(日本語で話します。木で椅子を作ります。)
④量で数量限定:(4人で食べます。)
⑤SNで、S。名词句的连接:(美月さんは学生で、13歳です。)
⑥SA?で、S。A2句的连接:(二の公園は静かで、空気がきれいです。);
3.助词文法
·6.と①和:NとNNと一緒に...Nと結婚します。Nと違います。...
②内容:OOは[...」と言います。(描述内容的动词:言う、話す、聞教える..)S简体と思います。
NというN叫作…的..田中という日本人;
3.助词文法
·7.から①Nからa.空间的起点:右から見ます。
b.时间的起点:3時から始まります。
c.出处:二の手紙は王さんからです。
②Sから:表原因:因为...暑いですから、窓を開けてださい。
③Vてから:表先后:做完…之后二飯を食べてから、テレビを見ます。·8.まで空间终点:学校まで行きます。
时间终点:6時まで勉強しまLた。まで+V持續;
3.助词文法
·9.特疑V基かV表不确定:何と読むか分かりません
·10.比较:①~より~ほうが~?比起……更…”日本より中国のほうが広いです;
3.助词文法
13.Nだけ“仅仅,只”:牛乳だけ飲みます。
·13.Sように。祝福,希望,祝愿:すべてうまくいきますように。万事如意·14.A1くなるA2になるNになる变化的结
·15.V-ないでください请不要.話さないでください。·16.~でしょう。≈Sね。个表确认:~吧?”
古いでしょう丈夫でしょう。学生でしょう。行くでしょう;
动态场所
经过,离开的场所
双向
比
动宾;
二清聽ありがとう
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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