大班科学《认识声音的特性》教案.docxVIP

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大班科学《认识声音的特性》教案

活动目标

1.通过实验，让幼儿知道物体振动产生声音，了解声音的特性，引起幼儿的兴趣。

2.让幼儿知道噪音影响人的身体健康，教会幼儿养成不大声喊叫的习惯。

3.丰富词：振动、噪音。

活动准备

1.鼓，鼓槌，纸折的青蛙一只。

2.各种操作器具：响筒、糖纸、拨弦、小铃、水杯、响板各6份。

3.时钟1只，录音机、磁带。

活动过程

?一、感知声音的产生

（一）出示青蛙和鼓，让幼儿感知声音的振动。

1.出示青蛙和鼓

师：这是什么？（青蛙）

谁能让青蛙在鼓面上跳舞？（敲击鼓面）

2.幼儿讨论，青蛙为什么会跳动？

师：请两位小朋友上来摸一摸，鼓面有什么变化？（振

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