2024年沪粤版八年级上册物理第五章质量与密度第3节密度知识的应用第2课时测量物质的密度.pptxVIP

;;知识点1测量固体的密度

1.[2023·山东模拟]学习了密度知识后，小红想测出项坠的密

度。制订如下实验计划：①把托盘天平放在水平桌面上，

游码移到称量标尺左端“0”刻度线处；②将项坠浸没在

量筒内的水中，读出此时液面示数；③将项坠放在左盘

中，往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，读出质

量；④在量筒内倒入适量的水，读出此时液面示数；⑤根

据实验数据计算项坠的密度。测量项坠密度的实验顺序正

确的是(A);【点拨】;2.实验课上，老师和同学们用图示天平、量筒测量回形针的

密度。

(1)调节天平平衡时，若指针偏向分度盘中央刻度线的左

侧，则应将平衡螺母向调节，使天平水平平

衡。取50根相同的回形针放在天平的左盘如图甲所

示，天平再次平衡，则50根回形针的总质量

为g。;【点拨】;(2)在量筒中加入适量水，如图乙所示，读取水的体积时，视

线应与齐平，读得示数为mL，再

将50根回形针浸没在水中，量筒内液面达到8.4mL，则

回形针的密度为g/cm3。;【点拨】;(3)本实验中，选取“50根”回形针而不是“1根”，主

要是因为?。

在量筒中加入“适量”水的意思是估计加入的水既

能所有回形针，又不至于放入回形针后水

面最高刻度线。;【点拨】;知识点2测量液体的密度

3.[2023·武汉模拟]为了测出盐水的密度，某实验小组制订了

如下的实验计划：;4.[2023·合肥模拟]小明想知道酱油的密度，于是他用天平和

量筒做了如下实验：;(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒

入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所

示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如

图乙所示，则酱油的密度为g/cm3。;【点拨】;(2)小明用这种方法测出的酱油密度(填“准

确”“偏大”或“偏小”)，理由是?

?

?。;纠易错不能正确分析测量值的变化

5.下列测量物质密度的方案中，最合理的是(D);【点拨】;将小砖块用保鲜膜包好，先用天平测量其质量，可避免小砖

块将托盘弄脏，然后用量筒测出其体积，由于小砖块外层有

保鲜膜，其质量很小，且能防止砖块吸水，故测得的密度误

差较小，故选D。;6.根据雪在外力挤压下可形成冰(密度已知)的原理，小丽采

用了如下方法来估测积雪的密度：在水泥篮球场上，用脚

向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印(如图所示)。接

着她测出了下列的物理量：①积雪的厚度；②脚印的面

积；③脚印的深度；④冰的厚度。其中能估测出积雪的密

度的一组物理量是(D);7.小李在做“测量物质的密度”实验时，用天平测物体的质

量，再用装有适量水的量筒测物体的体积，能用这种方法

较准确地测量出下列哪个物体的密度(D);8.为了测量一元硬币的密度，小明进行了下面的实验：

如图甲所示，测量出硬币直径D，再将10枚相同的一元硬

币紧叠在一起用刻度尺测出总厚度h，计算出硬币的总体

积V＝。;如图乙所示，用天平测量这10枚硬币的总质量m，则硬币的密度ρ＝。这样测得硬币的密度比真实值(填“大”或“小”)，理由是?