《显微镜的使用》教学设计.docx

其次节显微镜的使用—教学设计

仙鹤学校颜晓婷

教学目标：

1、学问与技能

说明显微镜的构造和各局部的作用

能独立使用显微镜，并观看到清楚的图像

学会显微镜的标准操作方法，疼惜显微镜。2、过程与方法

通过观看多媒体呈现的显微镜的构造图，了解显微镜各局部的构造及其作用。

依据教材中供给的使用显微镜的方法和步骤，通过练习把握显微镜的使用方法。3、情感态度与价值观

在学习的过程中初步形成实事求是的科学态度，并初步形成利用辩证的观点分析问题的

习惯。学情分析：

1、七年级这段时间正处在小学到初中的过度时期，大多数学生比较遵守纪律，课堂纪

律没大问题。

2、学生入学第一次承受这门课程，七年级生物课与