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发挥体育优势打造特色学校

桃花小学近年来以篮球运动为抓手，以体启智，以体育德，

将篮球运动与学校文化融为一体。学校根据区教育局“一校

一特色，一生一特长”的发展目标，围绕学生全面发展的办

学思想，积极组织开展群体性篮球活动，以促进学生体质和

综合素质的提高。目前学校已初步形成了自身的办学特色。

对照雨花区特色学校申报方案，我们回顾近两年来的工作，

逐项逐条进行探讨，现就创建工作向各级领导汇报如下：

一、学校基本情况

桃花学校创建于1962年，地处湖南省森林植物园山脚下。

学校现有8个教学班，在校学生510名。教职工26人，其

中本科学历14人，大专学历11人，中师学历1人。近两年

来，在区政府、镇政府的重视和扶持下，我校办学环境和设

备设施逐步得以改善，各级政府共投入建设资金240万元。

学校现配置有540平方米塑胶篮球场一个；340平方米篮球

训练场地一个；300平方米学生活动场地一个；4X60米直形

跑道及标准体育器材室一间等设施。学校认真贯彻落实每天

锻炼一小时体育运动，广泛开展群众性“阳光体育”活动，

常年坚持篮球训练，以此增强学生体质，提高身体素质。2008

年12月学校评为雨花区体育工作先进单位，并授予雨花区

篮球训练基地称号。2009年12月学校成功创建全国中体协

小篮球工作委员会会员单位。

二、落实组织领导，确保篮球运动的蓬勃开展。

学校认真贯彻落实国务院《关于加强青少年体育增强青少年

体质的意见》和《学校体育工作条例》，为加强管理，强化

各级职能，保证活动经费，建立了以校长为组长，教导主任、

体育组长、卫生老师等教师为成员的体卫工作领导机构。小

组成员定期召开会议，研讨解决体育教学和训练工作中的多

种问题，并在政策、人力、物力等方面给予全方位的支持，

以保证篮球训练工作的实施。同时制定和完善管理制度，创

设训练质量考评机制、管理保障机制和教师激励机制。

学校注重校园文化建设，努力创设具有篮球特色的校园文化

环境。从整体上体现出学校所追求的特色目标和重点突破的

特色项目。充分利用学校宣传橱窗、黑板报、广播站等宣传

阵地，宣传学校特色工作，使校园透射浓厚的篮球特色校园

文化氛围。

在篮球训练和篮球竞赛活动中，学校行政高度重视，篮球场

上能看到行政的身影，为教练员和运动员加油呐喊，极大的

鼓舞了球队学生的士气，并做好后勤保障，让运动员和教练

员无后顾之忧。篮球运动工作也得到全体班主任老师的积极

配合，为保障训练队学生学习成绩，老师们利用休息时间给

学生补课及辅导作业，关注学生思想动态，督促学生按时参

加体育锻炼。班主任成为学校篮球工作发展和壮大的幕后英

雄。球队学生家长对学校篮球训练的开展给予了支持和重

视，经常来校观看孩子们的训练，配合教练共同关注学生成

长。

三、加强队伍建设，保障篮球运动的普及。

为落实区教育局新课程教育教学计划，开足体育课时，保障

篮球运动开展。根据学校实际情况，采用外聘和内培的模式，

引进有实践经验的教练参与到管理和训练中。学校目前配有

两名专职体育教师和两名篮球专业教练员。专业教师是办好

篮球特色学校的中坚力量，学校注重体育教师培训和体育科

研工作开展，不断提高教师自身的素养和篮球教学的水平。

近两年来，在区教育局、区体校的关心和支持下，学校多次

承办雨花区体育教育教学研讨以及篮球理事校训练交流活

动，交流围绕《关注学生体育运动能力和习惯》深入探讨，

保障学生运动技术水平提高。在全国、省、市区各项体育培

训活动中，我校体育教师外出学习达20人次，投入培训经

费共计2.14万元，逐步实现教师与学生共同成长，共同进步

的发展目标。

为培养学生终身进行体育锻炼的习惯，学校坚持开展体育课

外活动。课外活动都做到场地、器材、时间三落实，并保证

师生全员参加。如每天三十分钟大课间体育活动，就是学校

体育工作的亮点。教师和学生在快乐的氛围中参加健身运

动，湖南经济电视台曾经专题报道。为保障活动的正常开展，

学校制定了相关考核、激励制度，将目标和责任落实到人、

到部门、到班级。学校每年定期开展校级篮球运动会和冬季

运动会，通过活动开展旨在培养学生篮球运动的兴趣和集体

观念，并在竞赛中发现和挑选篮球“苗子”。今年学校篮球

队有6名学生特招升入重点中学，其中雅礼中学2名；长郡

中学1名；明德中学1名；地质中学2名。学校体育工作的

成果及影响越来越大，并产生了良好的社会效应，有更多的

家长把孩子送到球队参加训练，因而把体育训练工作推上了

健康发展的快车道