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七年级下册《可爱的四川》教案全册

教师电子教案第1-2课时

科目：语文

班级：四川七年级1班

册次：七年级下册

教师：XXX

时间：XX月XX日

知识目标：

第一课：灿烂的文学

课型：新课

课时：2

知道汉赋是汉代文学代表，记住汉赋三大家的姓名和代表

作品。

熟悉唐诗和宋词，了解它们在中国古代文学中的代表性和

重要性。

赏析唐宋大家的代表作品，比较他们作品表现出来的不同

风格，提高文学鉴赏能力。

激发学生对家乡的热爱之情，增强建设家乡的责任感和使

命感。

教学技能目标：

掌握汉赋三大家的代表作品以及其不同的文学风格。

能够欣赏唐宋大家的代表作品，分析其表现出来的不同风

格。

能够用正确的语言表达对家乡的热爱之情，增强建设家乡

的责任感和使命感。

情感目标：

激发学生对汉赋、唐诗和宋词的兴趣，提高文学素养。

增强学生对家乡的热爱之情，培养建设家乡的责任感和使

命感。

教学重点：

了解汉赋三大家的代表作品和不同的文学风格。

能够欣赏唐宋大家的代表作品，分析其表现出来的不同风

格。

教学难点：

理解汉赋三大家的不同文学风格。

分析唐宋大家的代表作品的不同风格。

教学资源：

电子教案、多媒体课件、教材、文学作品

教具学具：

多媒体课件、文学作品

教师活动：

引入、阅读、思考、调整与思考

学生活动：

听课、思考、讨论、欣赏文学作品

教学过程：

1.引入

四川是一个美丽的地方，有着独特的文化和历史。今天我

们要研究的是四川七年级1班的语文课，让我们一起来了解一

下四川的文学历史。

2.教学过程

___如是汉代文学代表之一，他是___的代表作家。他的代

表作品有《天子游猎赋》、《哀二世赋》、《长门赋》、《大

人赋》等几篇。___不仅是一位文学家，还是一位音乐家，他

善鼓琴，所用琴名为“___”。

___是中国历史上著名的女性，她与___的爱情故事被后人

传颂至今。___是一位才华横溢的女子，她善于音乐和文学，

但不幸成为了望门寡，后来与___私奔，完成了两人生命中最

辉煌的事件。后人则根据他们的爱情故事，谱得琴曲《凤求凰》

流传至今。

除了汉赋，唐诗和宋词也是中国古代文学中具有代表性的

重要文学形式。唐代有___、___、___等大家，宋代有___、

___、___等大家。他们的作品表现出来的不同风格，值得我们

深入探究和欣赏。

3.汉赋三大家

汉赋三大家指的是___、___、班固。他们都是汉代文学代

表，但他们的文学风格各不相同。___的作品情感丰富、表现

深刻、语言优美，___的作品则以形象生动、富有鲜明的个性

特点著称，班固的作品则以史实为基础，注重叙事。

小结：

通过研究，我们了解了汉赋、唐诗和宋词在中国古代文学

中的重要地位，认识了汉赋三大家的代表作品和不同的文学风

格。希望同学们能够进一步欣赏和研究这些优秀的文学作品，

提高自己的文学素养。同时，也希望同学们能够热爱家乡，增

强建设家乡的责任感和使命感。

___，字子云，是西汉时期的文学家。他以文章著称，早

年所作的《长杨赋》、《甘泉赋》、《羽猎赋》等作品，风格

模仿了___的《子虚》、《上林》等赋。但后来，他放弃了辞

赋，转而研究哲学。他仿照《论语》写出了《法言》，仿照

《易经》写出了《太玄》。他提出了“玄”作为宇宙万物根源之

学说，并强调了如实地认识自然现象的必要性。他还认为“有

生者必有死，有始者必有终”，驳斥了神仙方术的迷信。明人

辑有《杨子云集》。

___是东汉著名的史学家和文学家，字___，扶风安陵人。

他父亲___在___时官至望都长，才华横溢，撰有《史记后传》

百余篇。建武三十年，___的父亲去世，他回到家里居丧，着

手整理《史记后传》，欲竟其业。___元年，他开始撰写西汉

一代史书《汉书》。永平五年，他被人告发私改国史，被捕下

京兆狱。但因___阅读了他的书稿，有赞赏之词，得以