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;读后续写是一种将阅读与写作紧密结合起来,对语言和思维创造力要求较高的写作题型。该题型要求先阅读一篇约为350词左右的材料,再根据材料内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文,且规定续写词数应为150左右。该题型基于协同效应进行设计,要求学生对原文进行一定程度地参照、模仿和把握,对学生英语语言能力的整体提升具有促进作用。因此,把握读后续写的写作原则并进行相关技能的训练,其意义要远大于机械地进行整篇写作练习。完成该题型,一般要经过“阅读审题→发散构思→内容充实→润色成文”四个环节。下面就针对这些重点环节逐一讲解。;第一讲明确审题方向——多层面解读前文文本;读后续写以记叙文为主,记叙
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